寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得


    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得(精選10篇)

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    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇1

    暑假期間,我讀完了比安基寫(xiě)的全套《森林報(bào)》。

    《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本,每一本書(shū)里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈,是十分殘酷的,動(dòng)物們?yōu)榱俗晕夷苌钕氯ィ腿ゲ蹲健C殺比自已弱小的動(dòng)物,而那些食草動(dòng)物也就只能開(kāi)始躲避比自我強(qiáng)大的食肉動(dòng)物。為了維持生態(tài)平衡,很多動(dòng)物己經(jīng)成為了天敵的口中之食,在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。

    可是在森林里,令人敬佩的是,動(dòng)物們并不會(huì)只為自我而丟下同伴,反而是跟同伴一齊保護(hù)自我或者保護(hù)別人,他們可能會(huì)犧牲自我生命,幫忙同伴脫離這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

    我以往看到過(guò)這樣一個(gè)令人震驚的故事:一天,“我”正沿湖邊窄窄的水灣走,突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來(lái),其中就有那只白野鴨。“我”沖著它舉起槍?zhuān)删驮陂_(kāi)槍的瞬間,一只灰野擋住了白野鴨。灰野鴨被“我”的霰彈打死了,掉在地上,白野鴨和其他的野鴨倉(cāng)慌而逃。這則小故事,令人感動(dòng),我陷入沉思:動(dòng)物都明白保護(hù)同類(lèi),而我們呢?在災(zāi)難面前,我們?cè)S多人只明白管自我,不管別人,所以,有時(shí)候,我們還不如那些動(dòng)物。

    我們應(yīng)當(dāng)向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)互相幫忙,在困難面前,團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān)。“我為人人,人人為我”這樣的觀念要深入人心,讓世界充滿溫暖感人的力量。

    評(píng):善于思考,根據(jù)書(shū)中看到的感人的故事引發(fā)思考,這點(diǎn)值得稱(chēng)贊。如果能夠舉一個(gè)自我生活中依靠互相幫忙解決困難的事例就好了。這樣,能夠把人與人之間要互相幫忙的意思表達(dá)清楚。

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇2

    利用假期時(shí)間,我讀了一本名叫《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)對(duì)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的大自然做了細(xì)致的描述。

    和上書(shū)本,閉上眼睛,我仔細(xì)回味著書(shū)本里的景象。突然想起了此刻的我們是生活在怎樣的環(huán)境里?是鋼筋水泥的森林里,是煙氣彌漫的森林里……

    此刻的人們只想蹲在家里。為什么他們不想出門(mén)?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為家里有吃的,有喝的,有玩的不必在家里悶悶不樂(lè)。還有人找借口說(shuō)“在家千日好,出門(mén)一日難”意思說(shuō),在家什么都好,能夠出門(mén)就會(huì)帶來(lái)一些麻煩。

    我可不這么認(rèn)為。趁放暑假,媽媽一連幾天都帶我去那風(fēng)景宜人的千乘湖生態(tài)園,去那里感受大自然的靜和美。

    經(jīng)過(guò)幾天的游覽明白了它的龐大。

    我常常看著那盛開(kāi)的鮮花陶醉不已;我常常望著那碧波蕩漾,好似一塊碧玉的千乘湖水浮想聯(lián)翩;能夠在田橫山上看日落,更是讓我感慨萬(wàn)千。遠(yuǎn)處的小島、碧綠的湖水、垂釣的人們,這是一幅連畫(huà)家都難以描繪的圖畫(huà)。這么美得自然景色在家里是看不到的,走出家門(mén)又有何難?

    同學(xué)們,讓我們從鋼筋水泥的森林里走出來(lái),一齊去感受那真正的大自然吧!

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇3

    今日,我最終看完了《森林報(bào)》,《森林報(bào)》這套書(shū)一年有4期:春、夏、秋、冬,我收到的是“冬”季版的。才拿到書(shū),我就迫不及待地仔細(xì)閱讀著這本充滿神秘色彩的書(shū)籍。

    這本書(shū)分成三個(gè)部分:小道初白月、啼饑號(hào)寒月、熬待春歸月。這本書(shū)就像它的書(shū)名一樣,無(wú)論標(biāo)題、格式等緊緊圍繞著森林、娓娓動(dòng)聽(tīng)地向讀者講述著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于森林的故事。

    讀完這本書(shū),回想書(shū)中每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)故事情節(jié)……,我的眼前浮現(xiàn)出一副冬天森林的美麗畫(huà)卷:冬天的森林白雪皚皚,樹(shù)枝上積滿了雪,雪落在大地上像給大地鋪上了厚厚的棉被,無(wú)疑把我們帶入了一個(gè)銀鋪玉砌的充滿浪漫的世外桃源,在這個(gè)白色的世界,小動(dòng)物們是怎樣度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,他們靠什么生存呢?同學(xué)們,你們想明白嗎?《森林報(bào)》就為我們解開(kāi)了這個(gè)自然知識(shí)密碼。

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇4

    寒假里,我讀了《森林報(bào)》這套書(shū)。森林報(bào)共有4本,分別是春、夏、秋、冬。我4本都讀了。這套書(shū)的作者是蘇聯(lián)的著名科普作家維·比安基。小時(shí)的他不相信博物館里的標(biāo)本是死的,他想這些東西肯定是給一個(gè)魔術(shù)家定住了,只要學(xué)會(huì)咒語(yǔ)他們就能動(dòng)了。于是比安基就決定當(dāng)個(gè)作家,讓那些動(dòng)物標(biāo)本都“活”起來(lái)。

    在普通的報(bào)紙上,刊登的都是人的信息,人的事情。但我們小孩子也很喜歡明白飛禽走獸是怎樣生活的。

    森林里也有新聞的,并且不比城市的少。森林里各種動(dòng)物都有自我的職責(zé),也有令人歡喜的節(jié)日和令人可悲的事件,森林里有森林英雄和森林強(qiáng)盜,可這些事情很少人明白,因?yàn)槌鞘袌?bào)紙并不經(jīng)常報(bào)道。

    打個(gè)比方,誰(shuí)看過(guò)在刺骨的冬季里,沒(méi)翅膀的小蚊蟲(chóng)從土地里鉆出來(lái),光著腳丫在地上亂跑?你從什么報(bào)紙上能看到“林中大漢”駝鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息?

    所有的這些新聞,《森林報(bào)》都讓我明白了。

    《森林報(bào)》是有層次,有類(lèi)別的報(bào)道這些訊息的。森林中的事件和節(jié)日還有英雄與強(qiáng)盜動(dòng)植物的生活描述得引人入勝,令我感覺(jué)栩栩如生。《森林報(bào)》告訴了我應(yīng)如何去觀察大自然,還告訴了我應(yīng)如何比較、思考和研究大自然的方法。

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇5

    好的書(shū)不僅能給人類(lèi)帶來(lái)知識(shí),也能給人類(lèi)帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。

    《森林報(bào)》一書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書(shū),書(shū)中介紹了森林里一年四季的小動(dòng)物的生活習(xí)性,和植物之間發(fā)生的一系列事情,書(shū)中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人所不知道的另一個(gè)大自然,使讀者身臨奇境,仿佛走在林間小道上,看著林里的各種動(dòng)物、植物。

    自從讀了這四本書(shū)之后,我知道了許多我從來(lái)不知道的東西,對(duì)大自然有更多的了解,同時(shí)我也知道了我們學(xué)生不能光靠課本上的知識(shí)去感知世界,時(shí)不時(shí)也應(yīng)該去關(guān)注關(guān)注被高樓大廈覆蓋的另一個(gè)世界,而且我從書(shū)中還感受到了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物、植物的關(guān)愛(ài)和獵人冰冷殘酷的性格,感受到小松鼠的活潑和狐貍的狡猾、兇狠,大自然是千姿百態(tài)的,但作者僅僅一個(gè)季節(jié)的描寫(xiě)不到一百五十頁(yè),僅僅只用了四本書(shū),基本上就把大自然最美麗的一面和最丑陋的一面展現(xiàn)在了讀者的面前。

    《森林報(bào)》一系列書(shū)是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的信,既是一封求和信,也是一封介紹信,它求和不僅是希望人類(lèi)不要傷害動(dòng)、植物,也希望所有人都能夠與大自然和諧共處,那樣,大自然不會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)不了解它而傷害了它,而招致它的報(bào)復(fù),人類(lèi)也不因?yàn)榇笞匀坏膱?bào)復(fù),而用獵槍、鋸子去解決問(wèn)題。這四本書(shū)在給我們知識(shí)的同時(shí),也讓我們明白了人和大自然是能夠和諧共處的,只要我們了解它,就不會(huì)無(wú)意識(shí)的傷害它,它也不會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的傷害而報(bào)復(fù)。如果雙方都能這樣做,我相信世界再也不會(huì)有臺(tái)風(fēng)、沙漠化、地震,動(dòng)、植物絕種了。

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇6

    《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。

    我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西,比如什么花在春季里最先開(kāi)放?為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題,都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基,斯拉德科夫稱(chēng)比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林能夠出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”。可比安苦苦卻趣味的稱(chēng)自我為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō):“比安基有一顆耐得住寂寞的心,一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛。”

    他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想,中亞沙漠廣播電臺(tái),烏蘇里原始森林廣播電臺(tái),就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下,看看有沒(méi)有蛋,像一位裝修師在檢查自我房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題,遇到自我懷疑的問(wèn)題,他也要去求證一下,即使三天三夜也不睡覺(jué)。

    他在書(shū)中也寫(xiě)到了自我在森林中與隊(duì)友發(fā)生或看見(jiàn)過(guò)到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲,林木中間大戰(zhàn)……

    我覺(jué)得,對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō),大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了。《森林報(bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén),它以細(xì)到的觀察、簡(jiǎn)便的筆觸,為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷,引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中,走近自然,開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇7

    當(dāng)我聽(tīng)媽媽說(shuō)起《森林報(bào)》這個(gè)名字,我還以為是關(guān)于森林的報(bào)紙。當(dāng)媽媽拆開(kāi)快遞包裝拿出《森林報(bào)》時(shí),我才明白它是一套顏色鮮艷的書(shū)。這套書(shū)分為四本,分別是描述了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。

    在開(kāi)學(xué)時(shí),我讀了第一本《森林報(bào)·春》,這本書(shū)資料十分豐富。大家可別以為森林里面就沒(méi)有新聞,其實(shí)那里可熱鬧了!這本書(shū)講述了春天的大森林里,多姿多彩的動(dòng)、植物們之間的故事。

    在森林中,他們每一天忙忙碌碌的干自我的事情,每一天都會(huì)發(fā)生不一樣的事情,我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是堅(jiān)持著憂郁和沉默。經(jīng)過(guò)閱讀后,我才明白:植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),它們需要不斷的占領(lǐng)自我生存的空間。

    讓我印象最深的是發(fā)生在五月的故事——《誰(shuí)在笑,誰(shuí)在掉眼淚》。它講述了大森林中,大家都開(kāi)開(kāi)心心,僅有白樺樹(shù)正在哭泣。炎熱的陽(yáng)光下,白樺樹(shù)的樹(shù)漿順著身體愈流愈快,這些都是樹(shù)皮毛孔流出來(lái)的。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為白樺樹(shù)漿是味道好又健康的飲料,所以人們就切開(kāi)白樺樹(shù)皮,用瓶子來(lái)收集白樺樹(shù)漿。

    可是人們忘記了,因?yàn)榘讟鍢?shù)的樹(shù)漿就像我們的血液一樣重要,這樣不僅僅讓白樺樹(shù)悲痛甚至?xí)纤鼈兯劳觯茐牧舜笞匀坏拿利悺N覀儜?yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)大自然,讓大自然更漂亮,讓世界更完美!

    這本書(shū)讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇,使我更加了解大自然,更加熱愛(ài)大自然,更想去探究大自然的無(wú)窮奧秘!

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇8

    《森林報(bào)》這本書(shū)很好看,我仔細(xì)品續(xù)了后有所感悟。這四本書(shū)分別講述了,讓我感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活,深入地探尋大自然的無(wú)窮奧秘,體驗(yàn)春天的歡樂(lè),夏天的蓬勃,秋天的多彩,冬天的憂傷……

    在本書(shū)中講述了,各種動(dòng)物在不一樣時(shí)期的各種生活和習(xí)性。如冬眠動(dòng)物一年四季的生活,如吃草動(dòng)物在四季的生活,如鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物一年四季的生活,如魚(yú)類(lèi)的生活習(xí)性等等……

    我讀了后,如同身臨其境,感悟大自然美妙和奇特。

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇9

    《森林報(bào)》,一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報(bào)紙,直到這四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí),我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

    《森林報(bào)》分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用輕快的筆調(diào),用報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中,可以看到經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人想出各種法子對(duì)付獵物,可以聽(tīng)到“林中大漢”麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響,還可以看到家雞徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過(guò)自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前,讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生,永遠(yuǎn)居住在鋼筋水泥森林中的人重新認(rèn)識(shí)了大自然。

    森林中,有愉快的節(jié)目和可悲的事件,也有英雄和強(qiáng)盜,作者把這些動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生,引人入勝。在《森林報(bào)》中,我懂得了候鳥(niǎo)的習(xí)性,知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過(guò)冬吃,學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。

    以前,我看這種科普讀物眼皮總是會(huì)垂下來(lái),而《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺(jué),我反而看得津津有味,愛(ài)不釋手,我在這種快樂(lè)閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說(shuō)《森林報(bào)》既是一部好的科學(xué)著作,又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

    維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!

    寫(xiě)森林報(bào)的讀書(shū)心得篇10

    大自然的美,令人心曠神怡。大自然里有壯美的山川,旖麗的湖海,還有各種各樣,千姿百態(tài)的可愛(ài)小動(dòng)物。《森林報(bào)》剛好把大自然完美地呈現(xiàn)出來(lái)。

    《森林報(bào)》里寫(xiě)了一年十二個(gè)月、春夏秋冬里各種趣味的動(dòng)物植物,還有不一樣的景色,那些美景真讓人向往。她的作者維比安基把大自然里的各種景物描述的生動(dòng)可愛(ài),使讀者身臨其境,不忍釋手。

    維比安基小時(shí)候跟隨父親上山打獵,跟家人到郊外、鄉(xiāng)間、海邊或長(zhǎng)或短的駐留。在那些地方,他逐漸和大自然建立了親密的感情,并在父親的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣根據(jù)飛行的模樣識(shí)別鳥(niǎo)兒,根據(jù)腳印識(shí)別野獸……他也學(xué)會(huì)了怎樣觀察大自然和生活中的各種事。

    維比安基筆下的大自然和城市很不一樣,城市里高樓直插云霄,鱗次櫛比,那些鋼筋水泥有時(shí)會(huì)讓人莫名的感到壓抑;而大自然景色宜人,令人心曠神怡,你永不會(huì)感到厭倦,因?yàn)樗悄菢拥亩嘧硕嗖省?/p>

    大自然里的動(dòng)物和城市里養(yǎng)在動(dòng)物園里的動(dòng)物也不一樣,動(dòng)物園里的動(dòng)物吃了睡,睡了吃,吃專(zhuān)用的飼料,一生都被關(guān)在陰暗狹小的鐵籠子里,禁錮了自由,失去了天性;大自然里的動(dòng)物,自由,歡樂(lè),想去哪兒就去哪兒,雖然大自然里也暗藏危機(jī),可是這樣的生活是不受拘束的,比在城市里,在飼養(yǎng)場(chǎng)里的動(dòng)物好得多呢。“若為自由故,二者皆可拋。”融入大自然后,也許你會(huì)真正體會(huì)出這句話的意義。

    我愛(ài)《森林報(bào)》,我愛(ài)大自然。請(qǐng)大家都珍愛(ài)自我身邊的一切關(guān)乎自然的事,因?yàn)槲覀儍H有一個(gè)地球。


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