在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不怕挫折的高中生作文篇一
著名音樂家貝多芬在中年時失聰，但他沒有放棄音樂，他憑著自己對音樂的感覺，對音樂的熟悉，仍然創作出許多好聽的曲子。現代“超人”張海迪，因疾病導致胸部以下沒有知覺，但她憑著頑強的毅力自學完小學和中學的課程，自學三國的語言，還獲得了碩士學位。
挫折可以使我們的生活更豐富，更精彩!俗話說：“不見風雨怎么見彩虹呢!”這就是人生不遇挫折怎能成功的道理，我就是一典例。
在我七歲的時候，父親因為肝病晚期而去世。從此，我就成了沒有爹疼的孩子。為此，我也經常抱怨，為什么別人的孩子可以擁有父親而我卻不能呢我的童年一直生活在這個陰影里。但等到我上學的時候媽媽的一番話，使我改變了。明天我就要去上學了，媽媽拉著我的手，對我說：“夢文呀!你是一個可憐的孩子，但你如果想起了可憐，走出可憐，那么你一定要好好學習，你要讓別人知道有娘沒爹的孩子，一樣可以上大學”。我小小的心靈受到了很大的震動，我立志要好好學習，長大報效母親。
因為我的努力，我的成績還不錯，但我在平時生活質量總比別人差，但是我不再抱怨，媽媽的腰曾經受過傷，不能做事。到了我上初中時，媽媽徹底失業了，只好跟著親戚去外地打工。于是，我又承受思念母親的苦。有時想起媽媽，情不自禁地流下淚水，所以我的成績有點下降，何老師好像明白什么，好幾次找我談話，說：“你要好好學習，爭取考到好高中，老師相信你，記住一句話：知識改變命運”。老師的話激勵了我，而且我每天都會在心中默念三遍“知識改變命運”。我的成績又上來了。
現在，我的成績比較好，也逐漸適應了媽媽不在身邊的生活。上天已經給我的努力做出了回答：繼續努力。
總之，遇到挫折一定要鎮靜，要選擇正確的方法克服它，千萬不要害怕，每個人的成長中和生活中都會遇到挫折。但是，只要戰勝了挫折，就能獲得成功。
不怕挫折的高中生作文篇二
在我的書架上，有100多本書了。但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》，它給我留下了很深刻的印象，也讓我受益匪淺。
魯濱遜在航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊。整艘船上只有他一個人活了下來。可他沒有氣餒，而是去搜集破船中的物品，在一個渺無人煙的荒島上獨自生活了28年之久。在這28年里，他憑借著自己非凡的勇氣和智慧，勇敢地向各種困難挑戰，以不屈不撓的堅強意志開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修造船只，奇跡般地生活下來！多年以后，他終于有機會離開孤島，重返自己可愛的故鄉--英國。
我喜歡這個傳奇故事，尤其佩服魯濱遜不怕困難的精神。他為了做一把椅子，耗費了幾個下午的時間。為了把椅子做好，他做了又拆，拆了又做，直到滿意了……無論遇到什么困難，魯賓遜沒有絲毫要放棄的念頭，沒有一絲退縮，總是保持沉著冷，利用自己的智慧去面對。
想想我自己，我不禁汗顏了！記得三年級時學校組織各種競賽，語文老師要我參加讀寫大賽，美術老師要我參加繪畫競賽，音樂老師要我參加鼓號隊吹笛子！由于我時間上安排不合理，結果參加讀寫大賽時第一輪就被淘汰了，繪畫也由于沒準備好而敗北了，從小到大都一帆風順的我頓時整天垂頭喪氣，懶洋洋地什么也不想干。媽媽看在眼里，急在心里！一次逛書店，媽媽買下了《魯濱遜漂流記》，并告訴我：看了這本書，你會認識一位永不言棄的英雄。
讀完了這本書，我真的明白了：有了阻力才有磨煉，壓力越大越能夠激發斗志。只有你勇敢地與生活上、學習中的困難作斗爭，才會從中得到磨煉，使自己學會挑戰，學會用智慧去解決。其實人的一生，就像漂泊在長河中的一葉扁舟，難免會遇到一些狂風巨浪，然而，你可曾想過，這些“狂風巨浪”，其實也是一筆巨大的精神財富！正如諺語說“疾風知勁草，烈火練真金。”所以我覺得，我們更應該學習魯濱遜頑強適應環境的能力。在平時的學習和生活中，迎難而上，才能創出一個堅強的自我。
魯濱遜，激勵過無數陷入困境中的人振作起來！魯濱遜，一個多么偉大的英雄！他頑強的毅力，不在挫折、困難面前低頭的偉大形象成了人們心中敬佩的偶像！同學們，請你們也快快來讀《魯濱遜漂流記》這本書吧！它一定會使你受益終身！
不怕挫折的高中生作文篇三
天空綴滿繁星，或許有一天，一顆明亮的星星會從天空墜落；也許那一瞬間，那顆繁星潸然淚下，但它在心里說：“要堅強……”它的淚水慢慢退去，學會了堅強……——題記
生活中的挫折猶如天上的繁星，很多很多，要你數清它們，需要許久；也許用你一生的時間也無法數清……在無數次挫折中，在無數次失敗中，我們學會了堅強。
堅強是一種獨立，我們不能一輩子都在爸爸媽媽身邊；也許有些人說自己已經夠堅強了。看我認為，還不夠。所有東西都需要資本的，堅強也一樣，而堅強所有擁有的資本卻是挫折……挫折是每個人一生必須經歷的事，挫折也是堅強最好的資本。我曾經有過挫折，有過淚水，但我卻在其中，一步步成長……在我很小的時候，我很想學滑冰，看著別的小朋友都在玩，我心里也不由地開始羨慕。我回到了家，去和媽媽說，媽媽答應讓我學滑冰。等媽媽給我買了滑冰鞋以后我就迫不及待地穿上了它。我穿著它要下樓，可我根本沒滑過，別提下樓了，就連走兩步都困難，而我當時只是個不知天高地厚的小孩子，不想讓大人幫忙，只想自己下去，我一步一步扶著欄桿下了樓。
我已經自己下了樓，還不能自己滑嗎？我就慢慢往前走，走了一小段路了，也沒有摔倒，我還是小心翼翼地在走路的基礎上慢慢滑，可我的小心卻還是使我摔了一大跤。
我看見前面有塊石頭，我就繞了一下，誰知道旁百年竟然有個坑，我已下載就摔倒了，把手劃了一個口子。我剛想放聲大哭，我知道我也許失敗了，沒有再想滑了，可是當初不是我想滑冰的嗎？我又重新有了自信，擦掉眼淚，又站了起來。
在生活中，也許與無數次挫折，但要堅強，我們要在挫折中學會堅強，在堅強中尋找更多的快樂。
不怕挫折的高中生作文篇四
小時候我喜歡畫畫。白紙上涂滿絢麗而爛漫的色彩，溫暖的感覺填滿了我的整個童年。于是我要求母親給我買畫板，抱起一沓薄如蟬翼的畫紙，天天呆在書房里，用舊水彩筆小心翼翼地繪制著我幼稚的夢想。
父母和其他親友對我是微笑，夸獎我的畫如何的好。那時不諳世事的我喜滋滋地抱著畫板接受大人的贊美。
然 而，隨著年歲車輪的滾動，我漸漸地明白了很多事理，也開始明白自己當年的畫作太過幼稚，就像藝術的門外漢花一個小時完成的雕塑。從那時起，我的心慢慢灰暗 下來，同時，我也改變了我對夢想原有的看法。在我的世界里，夢想是那樣的遙不可即，仿佛夜星那般璀璨，然而時至黎明，它留給我的卻是滿滿的失意。漸漸地， 對夢想對未來的追求，也被我拋諸腦后。
直到我真正長大，初中快要畢業的時候，接觸到了特殊的文字。不同于書本上那一排排冰冷的鉛字，它可以說是活的。蘊含了淡淡情感的文字，構筑成優雅流暢的篇章，讓我在真正意義上感受到文字的絢爛多姿。
畢業前夕，當別人都在埋頭猛攻習題時，我卻抱著一本本厚厚的作品坐在角落里，安靜地閱讀。我并不知道為什么我會格外迷戀那些文字。或許是因為它們釋放出的淡淡的憂傷，又或許是因為它們引起了我的共鳴，再或許，早在幾世前就結緣的我們，終于遇見并相識。
中考過后的那個暑假，我終于下定決心提起筆，劃出一道亮麗的弧。我想，如果我可以，我要用稚嫩的筆尖，織就屬于自己的文字世界，我要在漫長的人生道途上，留下清晰深刻的足痕，因為這時，我發覺我的夢想并未終結，我朝視線里的它微笑，用筆輕輕描繪它愈來愈清晰的輪廓。
于是我最終明白，夢想并不是一種虛幻而不可即的東西，并非海市蜃樓，只要我們努力去追求，我們就能追求到這種被人們描繪得色彩絢爛的夢幻之花。
我放下筆。午后的陽光明麗而和煦，輕柔地鋪在那一沓密密麻麻編織著文字的稿紙上，映出淺淺的筆痕。窗外的世界，樹木蒼翠茂盛，枝葉隨風輕顫，譜出和諧優美的旋律。不遠處傳來鳥兒清脆婉轉的歡啼，更襯出午后的寧靜。
夢想原是一道殘缺的弧，而我的任務，就是用追求去完善它，使它更加美好。
不怕挫折的高中生作文篇五
時間在流逝，顯得如此滄桑，一個王朝的背影已經模糊，一個詩人卻在亙古的時空中苦苦地追尋。
他便是屈原，那個我國第一位偉大的愛國主義詩人，他的思想在五千年的歷史長河中閃爍，閃現著那個時代的光芒。古往今來，無數的王侯將相在繁華落盡的嗟嘆里消散于滾滾紅塵，而當年‘眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒’的屈原卻用他的那份堅毅獨步千年滄桑，在每個華夏兒女的心靈駐定。于是，我們慢慢懂得，什么是真正的流芳百世，不，是流芳千年。
他是一個傳奇，楚國黑云壓城的黑暗襯托了他身上的光芒；他是一個傳奇，一個詩人的靈魂引領了時代詩歌的格體韻致。
那是雖含大志卻無法伸展的苦悶詩人，因他言語包含針貶時弊的鋒芒。權貴的排擠，讒言的誹謗，早已在冥冥之中注定他一生獨行的悲涼。但他始終堅持在真理的道路上，以畢生的精力在做著最后與黑暗反抗的努力。
‘路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。’使我們見證了一代偉大愛國文臣的精神支柱。他不僅在民歌的基礎上創造出不同于四言為主的《詩經》體格的楚辭，而且開創了我國詩歌的浪漫主義傳統。他探索的光芒涉及了文化與政治領域，更深層次的是，涉及了黎庶的生老病死，‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。’更是最好的勾畫。‘吾不變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。’他的執著此刻呈現在了我的面前，我看到了仕途艱難、歷經磨難，報國無門的屈原……
終于，一腔憤懣化作一聲吶喊：風，你咆哮吧！把整個世界都咆哮掉。讓我們看到了那個極度心灰意冷的偉大靈魂在那個風雷相協的夜晚，手腳并著鐵索，在鐵索的脆響聲中擊碎了他最后的希望。
于是，楚國的汩羅江江水之聲扣動了他的心弦，他頭發散亂，吟誦‘身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。’凝眸腳下的江水如鏡，哪里有月華凈土，仙家瑤臺，于是飄逸的身影一躍，從此紅塵的追尋化作破碎的月影，浩淼的汩羅江，化作流淌千年的詩魂。
楚國，這個黑暗覆壓下的國度，舞榭歌臺，尋常巷陌，一年年的寂寞芳草，唯有同樣報復的人們傳唱著他最后的夢想。
追夢，未完成的使命，卻讓他的靈魂鐫刻在歷史的豐碑之上。
不怕挫折的高中生作文篇六
紛紛擾擾的人群將你淹沒，是否要選擇隨波逐流？我們看見多少人為夢拼搏，但我們心中，夢想又是什么？它也許是那個讓你振奮的神圣學府，也許是那一處滿布春光的城市，也許只是父母的一個會心微笑。
年少的我們，還不知道自己的夢想；然后，在時光的慢慢流逝中，你發現心里有異樣的情愫涌動，一旦被人提起，你的內心就會狂跳不已。那種感覺，就好像一顆石子投進未曾波瀾的死水，泛起那一陣陣漣漪，亦好像冰封已久的心等到那一縷久違的陽光。
你開始上課認真注視那曾經被你忽視的公式，你開始翻起那布滿灰塵的練習冊，你開始規劃自己的生活，你在寒冷的冬天仍能夠一筆一劃地、用你龜裂的雙手整理下“錯題集”。身邊的人都說，你變了。但只有你自己知道為什么。
你也曾經迷茫，想要放棄過。有多少次，你從扎堆的書本里抬起眼睛，目光渙散；有多少次，你被一道道難題逼得想要哭泣；又有多少次，你狠狠甩開考卷，又重新蹲下輕輕拾起。你煩躁不安，但是一聽到那個神圣的名字，你的心又奇跡般的平靜下來。你深知，當你的才華撐不起你內心那強大的欲望，就該靜下來重新積蓄力量。你也曾被失敗打倒，陷入深深的絕望，可是，你看，你還是站起來了，你比想象中堅強。你開始得到一點點回報，你開始受到關注，下課會有同學問你問題，你會和老師探究學習，你可以面對曾經把你打擊得體無完膚的題目，清晰的講出思路，你仿佛找到了另一個自己。
你享受這種過程，你開始感謝自己曾經那么努力，你開始明白那句話：“現在的痛苦都是為了以后看起來毫不費力。”你開始追求這種攀爬的感受，你開始把你的目光放得越來越遠，你不愿意止步，你也知道你不能止步。這個追夢的過程，雖然有痛苦，有淚水，有破碎的心，但是最終，你會獲得大喜悅，獲得問心無愧。青春，并不是用來揮霍的資本，你既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
要知道，紛紛擾擾的人海里，你是最獨一無二的那一個。在最陽光的季節里，請用你的雙手，為自己打通前往成功的荊棘路！
不怕挫折的高中生作文篇七
在生活中難免發生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績不好或者犯了錯誤受到家長、老師的指責與批評，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會從中汲取教訓，經受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學會勇于面對挫折和學會正確對待錯誤和挫折。
在我自己的身上就有發生過這樣的經歷，但我選擇了面對而不是逃避。可一開始我并不如此勇敢。每個人在面對困難和挫折時，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對，在挑戰自己時還可以提高自身的素質與心理承受能力。
當然，在我面對挫折時，有人在我身邊不時的鼓勵我，有老師、家長。這讓我有了正直誠信，友善對待他人；弘毅執著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活；奉獻擔當，主動肩負責任；創新進取，勇于開拓事業，儒雅寬厚，詩意經營人生。
接著，老師又講了“仁恕”學生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔責任，我們要不斷發現新的，大膽開拓事業，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經營你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的例子。
有一次，我們寫課堂作業，我們先寫第一個字，同學們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫著，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰勝挫折的，加油！”
我說：“謝謝你，劉越。”
從那以后，我每天堅持不懈地練習寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。
我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。
不怕挫折的高中生作文篇八
有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟”。
人在生命的歷史長河中，難免不遇到什么困難，實際上，困難一直是與人為伴的無論多么幸運的人也避免不了和困難打交道。
既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，而應該坦然、積極樂觀的態度對待困難，勇敢的面對困難，努力克服困難。
困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態度面對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。能否戰勝困難，人的信念、人的精神起著很大的作用。
“意志堅強，山岳可搬，在人生的道路上，只有意志堅強，勇于戰勝困難，勇于向命運挑戰的人，才能取得勝利。”
“意志堅強，山岳可搬。”這是無需置疑的道理。你看，三分之二高位癱瘓的海迪姐姐，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。然而，她沒有向命運低頭，向困難屈服。她堅信沒有爬不上的山，沒有過不去的河，面對重重困難，勇往直前，高歌猛進，自學完了中學的課程，刻苦自修外語，翻譯了30多萬的外國文學名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠著堅強的意志，奮力不懈，一步步地登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有句名言：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。”是呀，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么，他只能是個弱者，但是，如果面對困難，意志堅強，勇于向命運挑戰，那么他就會是生活中的強者。
高爾基曾經說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”是的，困難和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!
不怕挫折的高中生作文篇九
夢在前方，路在腳下。自勝者強，自強者盛。
——題記
山重水復疑無路
天陰沉了下去，雷聲陣陣，烏云黑壓壓的一片，花花草草們都病怏怏的沉下了小腦袋。
我走在回家的路上，路上的車輛，行人仿佛都消失了一般，我不禁又攥緊了那手中的鴨蛋試卷，我仿佛耳邊已經聽到爸爸的嘆息聲和媽媽關切的嘮叨聲；仿佛看到了爸爸失望的眼神以及媽媽皺起的眉頭。它們焦急的表情刻在腦海揮之不去。
柳暗花明又一村
二寶，加油！你可以的！我聽到了鄰居劉嬸的打氣加油聲。原來，劉嬸正在教她的小兒子學走路，看著二寶那搖搖晃晃的走路姿態，我一陣陣的擔心著。只見劉嬸又拿出不知從何而來的一把糖果，對二寶說：快點！到這里給你糖果吃。
寶聽聞，高興地向媽媽跑去，不料，一個跟頭摔在了草坪上，正當我想要扶起二寶時，二寶突然堅定地站了起來，一步一步的邁向劉嬸，他那堅定的眼神，在我眼里是那么的勇敢，甚至他那搖搖晃晃的步伐在我眼里是那么穩健有力。這讓我難以相信這是一個比我小十來歲的孩子。
我頓時感覺人生就是如此。幸運是靠自己奮斗出來的。既然我之前沒有認真學習，那么生活不會眷顧我，自然一定是現在是這個結果。我決定坦然面對自己的成績，主動向父母承認錯誤，并且當著父母的面對自己作出承諾，今后一定認真學習，找回以前的學習狀態，下次考試一定會進步。
想到這里，我不禁發現剛才的烏云剎那之間蕩然無存，天空瞬間變得晴空萬里，花花草草也都直起了腰，仿佛在對我說：加油！你能行！
其實換個角度想想，下次考試一定進步何嘗不是一個小小的夢想呢？我們其實無時無刻都在追夢，無時無刻都在承擔追夢人的這個角色。新時代，是追夢的時代，讓我們為實現自己的夢想而乘風破浪，披荊斬棘！
不怕挫折的高中生作文篇十
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說。
記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦^v^奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠值得我珍藏的書！
不怕挫折的高中生作文篇十一
追夢之旅流光溢彩的年華，誰沒有自己心中五彩的夢？，只要用心去編織，用愛去創造，哪怕我是海角的孤舟，只要有了夢想，也能駛向燦爛的明天。——題記
獨倚桌前，透過落地窗去望天地間那蒙蒙細雨，我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風飄拂而去。時間的坐標軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時代。依稀記得，當幼兒園老師掛著恬靜的笑容問我，你以后要做什么，你的夢想又是什么時，自己稚嫩又堅定地回答，我要當個老師！也許是老師的“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”影響了我吧，在小時候，自己以后要當個老師的思想已經根深蒂固。
再后來，我上了小學，隨著爸爸遠足旅行回來，他講給我聽的那繪聲繪色的旅途上的故事，我的夢想，變成了當一個旅行家。我想去見證歷史的古城西安，去看看幾百年的風風雨雨，數個王朝的浮浮沉沉是否在這里一夕展開；我想去溫婉婉轉的浙江烏鎮，去看看它是否一如我印象中的容顏，有明媚的流水和冗長的風雨長廊。如今，我成了個忙碌的初中生，繁重的學習被排在了第一位，哪還有悠閑的時間去追逐、思考、揣摩自己的夢想？不知不覺中，那還未揚帆遠航的追夢船，擱淺了。直到寫到這篇文章時，我才重新去思考自己的夢想和未來。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當老師，成為為路人指明道路的北斗星也好；成為旅行者，走進這大千世界，挑戰那所謂的世俗紅塵也罷，這些夢想都像水中月，美輪美奐，但終究是個幻影。后來，爸爸的一句話點醒了我，相信你能夢想的，你就能實現。
也許，在以后的道路上，我可能會因為成績不好而跌倒，也可能遭遇一些閑言碎語，可是又有什么關系呢，記住：我們是為了追求自己的夢想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢的動力。如果說未來的夢想是虛無的圓圈，那么，我只有用汗水，努力，成績這些實實在在的東西讓它變得閃閃發光。
星光熠熠，風聲游走，誰在追夢，夢在尋誰。我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那么追夢的過程就是不斷奮斗的人生，努力向前進吧，其實夢想并不像繁星那樣遙不可及，有時候，它就在咫尺的距離。追夢在時間中沉淀，它會成為更加現實的存在。
時間在追夢中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。
不怕挫折的高中生作文篇十二
我的夢想是當作家，雖說很可笑，但我的夢想永遠不會因為時間而退色，反而顯得更珍貴。有夢想就應該去追逐，這樣才不會枉費一生！
追逐夢想時，我不斷努力學習，是為了跟太白那樣，笑看風云，眾人皆醉，唯你獨醒。你很想入朝為官，可是那催眉折腰的官場，不會讓你生性灑脫。
追逐夢想時，路上肯定會變得坎坷，比如說魯班，他從小學習好又好動，長大之后發明了無數珍寶。后人又記下他的輝煌燦爛！我不知道為什么，在班里也想成為最優秀的學生，那要比別人付出更多，像魯班一樣……
有幾次，因為作業太多而讓我自暴自棄，我多么想自由，追逐夢想啊！但我又反過來想的時候，我的夢想不是當一位作家嗎？如果就因為這些小小的挫折而放棄了，我還能成為最優秀的嗎？
我很喜歡看西游記，里面的唐僧總是被妖魔鬼怪抓走，三位徒弟也不顧生命危險就沖進妖洞里，千方百計把唐僧救回來。特別是六小齡童飾演的孫悟空，他花樣百變，但他終究有一個偉大的追夢意識—取經。
我經常做夢，常常會把自己融進一個游戲當中。我開始進入《我的世界》，我來到了空無一人的村莊，村莊的房子非常雅致。到處都是高樓大廈，這是我看見了一個箱子，里面裝著鉆石套裝，我帶走了鉆石劍正在熟悉環境。這時，我的心跳(生命值)突然間去了一大格，我回頭一看，啊！有好多僵尸和小白，我拼命狂打，結果“古力怕”把我炸死了。
我又進入了《生死狙擊》，我出現在了酒店的游泳池里，手里拿著一把冰焰加特林。出奇不意的是變異體和母體一大撥一大撥的走來，我用加特林狂掃，終于變機甲了。我拿著大刀向他們揮手一下子死了個精光，呵呵我厲害吧。
還有一次，我進入了《小美人魚》里面，我穿上了漂亮的魚尾，迫不及待的跳進了大海里。哇！這簡直就是一個全新的世界，有大嘴鯊、紅海馬、電機水母，它們都很好客，興奮得朝我揮揮手。然而我突然被媽媽拍醒了。我心里有點不高興，想著媽媽怎么早不叫晚不叫，偏偏在我做夢的時候叫我，我朝媽媽做了個鬼臉。
夢想是一往無前，從不退縮的勇敢，夢想是遍體鱗傷，笑言風雨的坦蕩，夢想是歲月的沉積，讓我們抓緊時間吧，勇敢地去追逐自己的夢想，讓夢想成真。
不怕挫折的高中生作文篇十三
用記憶擁抱過去，用夢想擁抱未來。
——題記
七秒·流淚的臉龐
房門緊閉，耳邊傳來一陣一陣的吵鬧聲，你無力地靠著房門，害怕父母真的在那張紙——‘離婚協議書’上簽字。生活總是那么坦坷，你最不希望發生的事還是發生了，你緊緊摟著父母送的洋娃娃，放聲地哭了。
七月·難的處境
你的幸福生活，你曾經的那些夢，都如同肥皂泡失去了斑斕，只留下灰蒙蒙的黯然，等待時光的馬蹄聲由遠及近，消逝在掠過的風中。你內心的痛苦，沒有堅硬的殼保護。一次次上課的魂不守舍，一次次昏昏沉沉的周末，換來的是你“大紅燈籠高高掛”的成績。
老師怒斥道：“我看你天生就不是讀書的料，讓你爸媽養你一輩子吧！”爸？媽？他們是誰？”你內心的疑問無人解答。老師的鄙視，同學的嘲笑讓你心中的夢想發芽。你說，你會在清華證明自己。
七年·頑強的奮斗
你把傷痛都埋藏在-1000米的泥土里。故作輕松地追逐自己的夢。上課時你的頭開始微微上揚；睡夢中你會發出“我成功了”的夢囈；休息時你依然聽著英語單詞，你的心中就只有一個信念——清華！
炎熱的夏天，你依然在奮斗。透過飄著丁香花的小院，看到那黑夜點燈的小屋中你忙碌的身影。站在窗外的人，心事還未吐露，就已被花說破，而他只是靜靜地守望著不敢出聲，怕驚醒了一個美好的夢。
結局·燦爛的微笑
成功，長風破浪，金榜題名；失敗，月落烏啼，名落孫山。很慶幸你得到的是前者，一直錄取通知書送入你手中的時候，你抑制不了那種難言的喜悅。一滴清淚打濕滿紙寧靜，那是你積攢了多久的夢啊！
追夢的日子，固然苦澀，但你應該想到，那成功過后的喜悅。你尋找你的父母，氫氣他們為了你重歸于好，你的夢又一次實現了。你說：曾經的你是水，柔弱無助，一點點小事也會使你不知所措；現在的你，是冰，冰是堅硬萬倍的水，而那種堅硬，是在追逐夢想的日子里一點一點積攢的。
飛翔的天空，總是有太多太多的夢，等不到下一秒鐘，去尋找天邊的彩虹。
不怕挫折的高中生作文篇十四
晌午，陳鳴雷打不動地坐在那張有些陳舊的書桌前。低頭、抬頭，他似乎在思考著什么。
天氣悶熱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，使原本就煩躁的陳鳴有些惱火。他拿起桌上的筆向鳥兒擲去。“撲棱棱”小鳥飛走了。
五年前，陳鳴還是個大學生，學的是理工類專業。但是，一件陰差陽錯的事情，卻開啟了陳鳴從一個理工男向文學青年轉變有夢想。
原來，大二學期剛開學第一節課時，那天不知旅途勞頓還是自己粗心大意，那天他抱著一摞書慌慌張張往教室趕，他用身體推開教育門時，看也沒看就坐到了他常坐的第一排位置，便開始埋頭整理里手中的書。同學們到的差不多了，老師也進了教室。陳鳴抬頭一看，一個大大的問號瞬間呈現在他的腦子里。“同學們，新學期第一節課，我們講文學審美……”老師一張口，陳鳴徹底蒙了。他已經意識到，自己走錯了教室。
大家齊刷刷地座在教室里，陳鳴坐在第一排，一舉一動一目了然……離開，肯定會很尷尬。
陳鳴很快也就平靜下來，即來之則安之吧。況且。他上高中的時候，對文科也不是那么排斥，聽聽也無妨。
一節課很快結束了。陳鳴這個理工男竟然覺得這比上理工專業課時間過得要快。老師口吐蓮花般的講解，儒雅風趣的語言，令他頗感如沐春風，回味無窮。
一節課下來，陳鳴似乎又發現了一個從未發現過的世界，心里突然間升騰起了一個文學夢。
讓人不可思議的是，陳鳴在那節課后，真的轉了系。
后來，陳鳴大學畢業。畢業后，他經歷了幾次公務員招生考試，但是因為專業受限，沒能參加。盡快生活過得不盡如人意，但是陳鳴卻一如繼往地癡迷于、拼搏于文學的世界里。他把大部分的時間交給了遲關的燈、早起的霞、孤獨的月。
漸漸地，陳鳴的文章、作品開始見諸于報端，成了當地小有名氣的文學青年。
九月夏天的響午有點兒悶熱。那天，陳鳴正在構思一篇新作，開頭卻百思不得其旨，遲遲無法下筆。
悶熱的天氣和窗前鳥兒的叫聲讓陳鳴有些不耐煩。當他看到當鳥兒離開樹梢，奮力飛向天際時，他覺得他就像這群鳥兒一樣，正在奔向一個新的未來。
他的新作開頭的寫作思路似乎一下子有了。他迅速拿起筆，一篇精彩華章在紙上流淌開來……
不怕挫折的高中生作文篇十五
“太陽總是在風暴之后，誰也不能隨隨便便成功。”成功總是基于從挫折和失敗中獲得的經驗和教訓。我們不應該因為害怕困難，不敢嘗試和追求成功而退縮。相反，我們應該以失敗為墊腳石，在挫折中前進。
在挫折中前進，首先要正確對待挫折。一個人的一生不可能是馬平。如果太過平靜，就會變成沒有意義的人生。人要勇于興風作浪。他們真正需要的是洶涌的波濤。因此，困難和挫折是我們的寶貴財富。強者會欣賞，弱者只會抱怨。縱觀歷史，沒有一個成功的人走過平平坦坦，只有經歷過風雨，才看到了美麗的彩虹。
“天降大任，故人亦患其心態，勞其筋骨，饑其體膚，乏其體，亂其行。所以，動動他們的耐心，收獲他們做不到的東西。”這告訴我們，困難和挫折是一所大學，是許多名人磨練成人才，成就輝煌的大學。數學家陳景潤在數學崎嶇的道路上跋涉，奮力邁動步伐，攀上了抽象思維高原中的陡峭峭壁。誤解飛進他的眼睛，嘲笑進入他的耳道，他不顧一切地忽略了它們。經過多次失敗，我終于爬上了“12”的臺階，拿到了數學之珠桂冠。保羅科恰金以自我奉獻的精神、不可動搖的信念和不屈不撓的意志與疾病作斗爭。從一次次挫折中崛起，實現自我價值。痛苦的磨難造就了偉人。
德國大哲學家黑格爾說過：“只有永遠躺在坑里，從不仰望星空的人，才不會掉進坑里。”安于現狀的人，最終都是平凡而無效的。坐在井上看天的青蛙，永遠不會有井口那么大的世界；屋檐下跳躍的麻雀，永遠看不到鵬程萬里的廣闊天空；清朝的“閉關鎖國”政策拉開了中國與西方經濟數百年的差距.
反思現代性，有多少學生面對繁重的學習任務和重復的考試抱怨別人，逐漸喪失斗志，甘愿平庸；有多少年輕人只會在求職壓力面前嘆息，忘記自己的理想和抱負，漸漸融入繁華的都市；有多少“官二代”“富二代”沒有進取精神，在吃父母的血汗錢？
真正美麗的不是花園里生長的花。但是石縫里的蒲公英，磚角里的小瓜苗，懸崖上的松樹，冰天雪地里的紅梅……沒有風暴，帆不過是塊破布。驚濤駭浪彰顯英雄本色。讓我們大膽探索，在挫折中學會前進。
不怕挫折的高中生作文篇十六
光引我追尋，我怕它燙；夢叫我勇敢，我卻怕它難。
——題記
燈火通明的教室里，只聽見書本翻頁的刷刷聲，或風拂落葉起的輕響。
這是自修的時間。別人在專心看書，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺自己就像茫茫黑暗中一個摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。
忽然一個女生的尖叫打破了寧靜，這個聲音像龍卷風瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個女生——她正在用書本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無心學習。由于兒時飛蛾見多了，我便不覺怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺得有趣。
突然我發現有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書本扇起的風吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無奈地，甚至都無力掙扎，便輕易地被擊打下來。
它落地后不停地撲打翅膀，掙扎著想飛起來。它薄薄的翅膀看起來那么無力，可是它的執著在那一刻有力地觸動了我的心！它忽然停止了拍動，我以為它放棄了。可半響過后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來。我打開窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發光發熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執著地、堅定地飛向那個它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。
它墜落下來，輕飄飄的，但是我想，它應該是快樂的。
大概這就是夢想吧！雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來只是夢與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢想。
夢想之路注定坎坷沒有盡頭，從來都是弱者止步的一個借口。
細數生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經被我放大了千萬倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時為自己當初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香，飛蛾有志，我應該何去何從？黑暗中，我聽見夢想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽。
不怕挫折的高中生作文篇十七
人生難免有幾番挫折，只有頂過大風大浪的磨難的人，才會成熟。
那美麗的彩虹，在人們眼中無比美好，七彩的顏色，好似自然中額以為神奇畫家，用著畫筆，畫下了這令人贊嘆不已的神話。然而，這彩虹雖為美觀，但是卻是經過無數風雨的阻擋。每當雨天放晴后，在任何一個角落，便會升起了那道放著金光的彩虹，而這，正是已經過大雨的濯洗而展現出來。
在我的身旁，也有著面對挫折的故事，那是一個雨天，我撐著那弱不禁風的雨傘，走在放學路上，大雨洗刷著世界，而我在這龐大的雨中好似微不足道的小人兒。這時，一陣強勁的大風吹來，將雨絲吹得凌亂不堪，簡直是一片“雨花四濺”，又 似無頭蒼蠅般的炮彈，襲擊者我和那可憐的雨傘，突然間，雨傘“開花”了，一下子，里面的撐架斷裂，那雨傘的“外套”掉了下來，我連忙接住，繼續跟大雨拼搏。
過了幾分鐘，大雨仍然瘋狂地襲擊我，我的衣服和褲子已經被打成了“傷員”，我雙手頂著雨傘，將雨傘表面那層布披在頭上，遮著，不讓大雨繼續攻擊，而另一手也拋棄了撐架，擋在臉前，艱難地前進。
就這樣，我跟大雨戰斗了幾十分鐘，最后“傷痕累累”到了家，看著那雨，我不由地又擦了擦頭上的雨珠。
遇到挫折不要退后，而是頂著它前行，用你自己的力量，去擊潰那挫折吧。
挫折，挫折，看上去像一個威脅你的巨大的妖怪，那只不過是一張紙，人們常常被紙的外表驚嚇著，然而，只要我們有勇氣，就能擊敗這一張紙！
不怕挫折的高中生作文篇十八
三月春花爛漫，暖陽盡情揮灑在大地，沒有絲毫的吝嗇。冬也是自覺地離開了這世界，也許是她待夠了這世界。想重新找尋新的生活。我羨慕她極了，她能輕易忘掉并離開，而我卻是很難做到。她的離去也許會讓人們有些許的傷感，不過后來的春卻是讓人們在久違的溫暖下漸忘了冬雪來過。我已又度過了一個年頭。
人們在繁忙的日子里過著各自的生活，學習或工作，每天亦是如此。當人們好容易靜下來思考時已是這人間的四月天。春也對人們說出了再見，而夏也自然地接了春的步伐。總是艷陽高照，人們總是大汗淋漓，這種生活已經一年未曾感受過了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾經的地點，做著那同樣的事——追夢。人們總是為了夢想而不懈努力著。也許時常會迷失了方向。也許時常會滿身都是傷。但卻是一直未放棄過。人們都在為了各自的夢想而辛苦著。舍棄了太多的歡樂。僅僅是為了一個夢，一個不知道到底會不會實現的虛幻，我卻是知道知道這是信念。執著的人們會一直追逐夢想，即使會有太多的失敗與挫折，我們也一直堅持著，堅信著。一個人這世間為的就是完成一次追逐夢想的過程，或喜或悲，無論成敗。
許多人并不明白人生的意義，但卻可以一直努力地好好生活，那是因為他們有著自己的夢想。他們為了夢想而奮斗。有了夢想讓他們明白自己該怎樣生活，也是因為有了夢想他們才會去做出未嘗試過的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切僅僅是為了夢想，而夢想讓他們懂得生存。
莘莘學子為了自己的夢想而夜以繼日地勤奮。也許有很多人并不熱愛學習，他們更喜歡在陽光下自由地奔跑，但他們卻可以為了自己的夢想而靜坐在教室學習。夢想是偉大的，足以改變一個人的所有，為了夢想人們可以做一切。
我們都是在陽光下追夢的少年，也許夢想太過于遙遠，也許我們的步伐太過于渺小，我們也是要勇敢地邁出。每一步所走過的路都記載著艱辛與汗水，都是我們最珍貴的回憶。
我愿做四月花下的蝴蝶，暢飲每一滴露水；做四月空中的雄鷹，追逐每一縷清風。望著天，堅信夢想。在有限的青春歲月里做值得的事。追夢，追逐那一個只屬于自己的夢想。
不怕挫折的高中生作文篇十九
你知道生命的價值是什么嗎？生命的價值就是活出精彩的自己，勇敢追逐自己的夢想。就像平凡的小草也要長成參天大樹，就像不起眼的蒲公英也要開出鮮艷的花，就像普通的蘋果樹也要結出鮮甜的果實。
生命是短暫的，但夢想卻是永恒的，只有有了夢想，才會有個精彩的人生。
夢想是一切前進動力的來源，實現它，需要我們付出不懈地努力和拼搏。球王貝利很小的時候就想成為一名足球運動員，但卻買不起足球，但他并沒有怨天尤人，而是勇敢追夢，用襪子塞破布和舊報紙做足球，最終帶領巴西足球隊贏得世界冠軍；成為音樂家是貝多芬從小的夢想，但老天卻偏偏不“公平”，讓他雙耳失聰，但他并沒有放棄，而是用筷子插入鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。
夢想不是想象，我們不僅要為之付出努力，還要在困難和挫折面前永不退縮。
司馬遷是我國著名的文學家，遵從父親遺囑，立志要寫一部能夠“藏之后山，傳之后人”的史書，但是卻因觸怒漢武帝被捕入獄，遭受酷刑，而他并沒有因此放棄，于是忍辱負重，歷時18年，終于完成歷史巨作《史記》，被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。霍金在輪椅上坐了40年，卻是個非凡的科學家，全身肌肉萎縮，卻不屈不撓，終于撰寫出著作《時間簡史》，被后世譽為“宇宙之王”。
在通向充滿荊棘的旅途中，在渡過危險重重的海洋中，夢想一直伴我前行。夢想不是遙不可及的未來，實現它的機會就在我們眼前。只有懷揣夢想，敢于追夢，才能活出生命中的精彩。“年輕沒有失敗，青春炫出色彩”告訴我們當代小學生在追夢的旅途中，要永不放棄，勇敢前行；“青春須早為，豈能長少年”告訴我們韶華難留，時光易逝，珍惜每一次的足跡，珍惜每一次的追逐。
“少年智則國智，少年強則國強”，祖國如此多嬌，我們必當堅定理想，腳踏實地，刻苦學習。祖國夢成就了我們，我們必要以自己的“少年之夢”來報效祖國，勇攀生命之巔，實現自身價值，活出生命中的精彩。
不怕挫折的高中生作文篇二十
窗外，路燈正放著冷光，像渾濁的太陽光照得人心里十分焦灼。他的思緒很亂，像浮萍般，在密密麻麻的文字間如潮水般走走停停。
桌上堆滿了被退回無數次的稿紙。他手里攥著筆，手臂頓時像枯干的樹椏，不停地抖動。蓬松的亂發像泡面似的，垢了一層油。他癱在椅子上，沒有了肌肉間的收縮，像一尊雕像，只有間或眨著的雙眼才讓人感覺他是活物。他的雙頰蒼白無色，似乎不會因為燈光的照射，讓臉上有一絲亮色。
他成了奴隸，生活的長鞭無止境地抽打著他，榨盡了他的血汗;他只剩下靈魂，毫無方向地在文字間飄蕩。豆大的字眼，卻像千萬條鎖鏈，將他的思想，心智禁錮其中。他仍在斟酌這一個詞。枯黃的稿紙上反復刪改的痕跡十分刺眼，但依舊沒得出他想要的答案。他曾一度有過放棄的念頭，但他不想向生活妥協，向父母認輸。
幾年前，他從家鄉奔波到了大城市，認為走出封閉的農村來到都市，一定能有好的發展平臺。于是，他不顧父母的再三勸阻，不歇腳趕了幾天幾夜來到這陌生之地，父母也多次致電給他，想讓他回去幫忙打理公司，但他都婉拒了。
但流星始終是曇花一現，很快又陷入無盡的黑暗中。他緊抿龜裂的嘴唇，似乎在囁嚅著什么。他捏起一把稿紙，往信箱一塞。那是一個用廢鐵皮釘成的郵箱，上面的鐵銹和灰塵疊積在一起，郵箱頂部還有一個大洞，仿佛隨時要吞噬掉那些稿紙，很顯然那是一個永遠寄不出的信箱。
他想死，目光呆滯，看著手中裝著藥丸的小瓶子。他哽咽了，喉頭不覺間跳動了一下。想要擰開，卻怎么也擰不開，他猛地如觸電般甩開藥瓶，挑起筆寫道：“渴望飛翔，想要在天空中俯覽城市，哪怕只離地一厘米也好，人生總是充滿希望，當你看到希望，又會陷入了無盡的幻光。”
不怕挫折的高中生作文篇二十一
我們每個人都有自己的理想抱負，而在我們實現理想的過程中，會遇到很多挫折與挑戰。也許正因為這些挫折讓人生變得精彩，正因為這些挑戰讓生活變得有滋有味。
我是個平凡的女孩子，從小就特別崇拜節目主持人。每次看電視，只要看到主持人從后臺出來掌聲四起時，我的心也隨之蕩漾起來。從此，我便有了自己的夢想，長大后做一名優秀的節目主持人。
我和普通的孩子一樣生活在鄉下，而鄉下沒有教普通話的老師，所以在那時我還不會講普通話，偶爾講一句也只會鬧笑話。正在我為之煩惱時，我的人生出現了轉機，五年級時從鄉下轉到城里讀書了。也許這就是上天安排的機遇。我開始正式接觸普通話，說來也巧，我的班主任剛好是全校普通話最好的老師。
在馬老師的精心指導下，一年之后我的普通話水平有了很大的進步，讀的標準且有感情了。于是，我決定參加學校升旗儀式主持人的評選。在評選前兩天，我苦加練習、精心準備，最終憑借自己的實力當上了主持人，取得了初步勝利。興奮之情溢于言表，覺得向夢想邁進了一步。
但生活中有陽光也有風雨，正如大海有時風平浪靜，有時波濤洶涌。
記得那次上級領導要到學校召開研討會，學校組織編排了節目，當然也缺不了主持人，而我是一定會參加的。這次評選是由各班選出普通話最標準的學生參加，最后選出四名主持人，男女生各兩名。我沒有太大的勝算，畢竟參選的人太多，不過我也沒泄氣，而是苦加練習。在競選當天，老師先發下一段臺詞讓我們練習，然后逐個上臺表演。第一輪我成功進入前六強。到總決賽時，我第一個上臺，開始緊張起來當我看到臺下班主任鼓勵的眼神時，馬上調整過來，開始演講。但結果還是被淘汰了，覺得好失落，眼淚止不住的流。班主任一直安慰我，可我還是無法從低落的情緒中走出來。是該埋怨命運的不公讓我第一個上臺，還是怪自己準備不充分？其實靜想，是自己不夠優秀罷了。
這段經歷一直在我心中時刻提醒我“山外有山，人外有人”。不能輕易滿足，要不斷完善自己、超越自己。
那個夏天，我步入初中。新學校沒有了小學時屬于我的話筒和旗臺，甚至連學生主持這項活動都沒有。新的班級同學們很熱情，大家在一起聊得熱火朝天，當聊到夢想時，我很自信的說：“長大了想當一名優秀的節目主持人”。說出后遭到了別人的嘲笑和藐視，但我無所謂，因為追夢的路上注定是孤獨的。雖然現在沒有我展示的舞臺，但是我會時刻準備著等待機遇的到來。
光陰似箭，如今的我已是初三的待畢業生。經過兩年多的相處，我們這個“大家庭”變得更團結互愛了，同樣經過這兩年多的努力，我的口才與普通話也得到同學們的認可，她（他）們都支持我。經歷了這么多，讓我懂得了“世界上沒有做不好的事，只有做不好事的人”
這一路走來的動力，都來源于我的座右銘“機遇是成功者的謙詞，命運是失敗者的借口，努力才是人生的態度”
不怕挫折的高中生作文篇二十二
人生不可能一帆風順，我們要學會擦除失敗給我們帶來的陰影。失敗是成功之母，失敗了有成功的時候，而在成功的背后則是多次的失敗。做人一定要屢戰屢勝，而不是屢戰屢敗。失敗的背后總是一大堆數也數不清的希望!
記得在五年級的一堂科學課上，科學蔣老師讓我們每個人都嘗試一下、觀察一下，豆芽是怎樣長出來的?要在怎樣的環境下才能長得更好?……還沒等老師講完，我的腦海里馬上浮現出各種想法：嗯——，這個實驗倒是蠻有趣的嘛，還是挺讓人喜歡的，回家玩去嘍! 回到家之后，我以光一般的速度，拿了幾顆綠豆，從花盆里挖了些土出來，找了一個比較小的盆子，把幾顆綠豆埋了進去，因為一心想著玩兒，所以連實驗方法都沒來得及看，直接種了。
每一天的早上、傍晚放學和睡覺之前，我都去看一次，算我運氣不錯，沒看方法都能讓綠豆發出芽來，心里暗暗高興。但是，沒看方法終究是不行的，瞧，沒過幾天，全都枯萎了，就在我絕望之時，忽然發現一株被陽光照耀的小芽，長得挺茂盛的，這讓我心中又有了一絲希望。
失敗乃成功之母，只要你能從失敗的陰影中走出來，你就能發現，失敗背后是絢爛的彩虹。
相信自己，下次一定會成功的! 之后，我有種了一些，并且精心培育，掌握了各種能使豆芽長的茂盛的方法。——一個星期后的科學課上，全班同學都帶上了自己的“戰利品”，我看見有些同學的豆芽與我的豆芽一樣長得非常茂盛，但有大有小、有長有短;有些同學的都已經枯萎了，見此便問：“你為什么不重新種呢?”他漫不經心的說：“反正再怎么種都是一樣的，還不如不種，省得浪費我“寶貴”的時間。”
看他一副毫不在乎的樣子…… 老師檢查時，表揚了我的用心、細心，說我種的非常認真、種的非常好，還拿我的當樣品展示給同學們看，那時我的心里感到十分欣慰，看來我的努力并沒有白費啊! 現在我終于了解失敗為什么是成功之母了，在困難面前不低頭，勇于拼搏，戰勝困難，取得成功!微笑著，放眼藍天，我仿佛看到象征成功的彩虹，散發出了美麗的光芒……
不怕挫折的高中生作文篇二十三
雨從檐角下落，風在窗外穿行。這樣的日子，本該伏窗品茗，臨池賞荷，可卻傳來一陣與場景不相協調的叫賣聲。
循聲而望，一個年過半百的男人，正在吟唱著，售賣菱角。
風吹得更加猛烈，他緊了緊身上的衣服，依舊站立在風雨當中，絲毫不畏怯這風雨的洗禮，叫喊聲也愈發的清脆洪亮。
出于同情，我便下樓，打算去買上幾斤，好讓他早早回家。經至跟前，才發現菱角，已所剩無幾。
于是，我便輕聲說道：“老板，我全要了。”他微微抬起頭，剛好與我四目相對，看我盯著他，便不好意思地低下頭，忙弄于手中的裝撿。
雨水順著額角，滾落下來，沾濕他那洗得發白的灰色襯衫。落到那零散的菱角之上，更顯嬌小可人。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑，似乎也記錄了那年輕時候的各種心酸。
不知怎地，我既和他攀談起來。他嘆了一口氣后，皺了皺眉說道：“為了生活，沒得辦法才要出來打工的啊，現在日子漸漸好轉，再過幾年，就回鄉享福嘍！”臉上的笑意隨之展開，眼角的皺紋更是清晰可見，足以見得他對以后的日子是多么向往！
我邊幫他收拾攤子，邊向他說：“大叔，您當初背牛離鄉，可曾有啥牽掛沒！”大叔笑了笑，摸著頭道：“怎么沒？一想著家中的老小，怎么舍得，可是為了他們以后的生活，我只能到城中去謀生賺錢，現在兒子也有了工作，以后不勞我操心了！”說完，他眼神中似乎閃著光，滿是欣慰。
雨漸漸小了，風也不再肆意吹著，空氣中殘留著淡淡的芳土氣息，清新美好。陽光灑落，照在他的身上，竟是那么耀眼光芒。
是啊，為了生活，多少人去追逐夢想，為之奮斗，只為有更好的人生。
人生云水一夢，而我們就是那個尋夢的人，在千年的河流上漂流，看過流水落花的風景。有一天老無所依，就劃著倦舟歸來，回到水鄉舊宅，喝幾盞新茶，看一場老戲。時間，這樣過去，甚好。
后來，便再也沒有見過他了，聽人說，他回鄉了，或許他現在已經達成自己所期。而他那年少的背影，為了生活而奮斗的場景，依舊在我腦中閃現。
不怕挫折的高中生作文篇二十四
夜，已深了。
我躺在床上，如同烙燒餅碾轉反側，心中煩悶，自是睡不著。
我爬起來，坐到窗前，凝視著天空中的一輪圓月。
領成績單那天發生的一切仿佛又浮現在眼前。老師發獎從十五名念到第一名，我滿懷期待，卻一直沒有聽到自己的名字。看著領獎的同學開心的樣子，內心的失望如同潮水般涌上來。同桌安慰道：“沒有關系的，我們是特優班啊，被反超是常有的事，你應該在前面。”
“嗯，謝謝。”我重新振作起來。等待得到成績的那一刻。
真是希望越大失望越大。成績單終于傳下來了，我小心翼翼地接過，默默在心里祈禱：“一定要在前面，一定要在前面!”可當我看到那個成績時，眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成績單上密密麻麻的分數讓我感到眩暈。
思緒漸漸飛回深夜，不知何時，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無聲地啜泣。成績這么差，我不知道該怎樣面對老師，面同學，面對家長。都怪自己平時不踏實，沒有一步一個腳印地學習。我覺得我已經無藥可救了。
不怕挫折的高中生作文篇二十五
人生難免會遇到挫折，這是不可避免的，而挫折有著正面和負面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣應對挫折。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。
英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。”
無論你此刻正應對挫折還是一帆風順，都能夠試試下面的推薦：
建立貼合自身狀況的目標
我們每個人都有自身的優勢和劣勢，就應在全面了解自己的長處與短處的同時，充分發揮自己的優勢，努力改善自己的劣勢，建立貼合自己客觀實際水平的奮斗目標。
誠實而平靜地檢討自己的過失
犯錯誤是我們人類的天性，人要想在社會中有所作為，不犯錯誤是不可能的，重要的是要以一種怎樣的態度去對待自己的過錯。我們就應坦誠地應對自己的失誤，及時采取彌補措施，并且在自己的過失中吸取教訓，爭取一個錯誤不犯兩遍。
不把跟別人比較作為唯一衡量自己的尺度
^v^說：“不要把你所得到的東西估價過高，也不要羨慕旁人，羨慕旁人的人，不會有寧靜的情緒”。我們就應收回自己放在外界的過多精力，使力量轉而投向自己的內心，努力培養精神上的獨立性和自主性，建立自己的為人標準和處理原則，而不是把跟他人的比較作為衡量自己的唯一標準。
學會自我接納
自我接納是主觀幸福感的因素之一。所以學會做到對自己進行比較全面客觀的認識，擺正自己的位置，正視自己的優缺點，理解自我，欣賞自我，并在此基礎上發展自我，不斷完善自我。
堅強的信念與理想
在生命的旅途中，我們常常地遭遇各種挫折和失敗，會陷入到某些意想不到的困境。這時，信念和理想猶如心理的平衡器，它能夠幫忙人們持續平穩的心態，度過挫折和坎坷，防止偏離人生的軌道，進入心理暗示。
所以，應對任何挫折，給自己的傷痛加個期限，告訴自己，在這個期限以內，我能夠無盡地消沉，低落，一旦期限已到，我就已經不需要再療傷了，即使傷口還在，它不能妨礙我的前行了。時間是一副良藥，它能夠在不知不覺中治愈我們的傷口。但這種治愈，并不是簡單地隨著時間而忘記，而是在生活閱歷不斷累積的過程中，我們的心變得更加豁達。
總結精選（2）：
不怕挫折的高中生作文篇二十七
內心若沒了棲居的地區，到哪里全是漂泊。
——題記
夢，是荒漠里的一滴甘霖；夢，是憂傷心寒中的一句寬慰；夢，是大家內心深處的期盼。李白說過：“窮且益堅，不墜青云之志。”我們在這一繁雜的社會中最不可以遺失的便是心里的信仰。堅信大家能理想的，大家就能完成。
還記得之前學生時代，總喜愛與同學聊明星八卦，侃人世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是讓我心動。只需每一次歌曲一響起來，我便會情不自禁的哼起“我覺得我們都一樣，期盼夢想的光芒，這一路愉悅迷茫不必隨便說心寒。”這一句確實要我深有感觸！
我們都經歷了過多凡俗的磨練，好像都迷失自我了自身。之前心里這些所說的理想伴隨著時間的外流早就蕩然無存了。如今而言理想，好像是天方夜談。理想在大家內心早就并不是重心點，好像便是一個性命的匆匆過客。它就如那晚間的曇花一現，仿佛幾乎就未曾住進大家內心。
實際上咱們每一個人并不是沒有夢想，僅僅伴隨著時間段轉變，長此以往，大家的心就發麻了。感覺人生道路沒什么不一樣；便是一天一天地過日子。總覺得之前心里的理想有一些可以說成臆想。因此感覺理想與我們都是可望不可及。日子久了，理想就被大家忘卻了。在我們再拾撿對理想的追憶時，大家會認為自身有滿足感。由于光輝和夢想總會來臨在哪些真心實意堅信美夢成真的人的身上。
諾貝爾物理學獎獲獎者李政道到了82歲大齡，都還沒舍棄對前端問題如：超級黑洞、暗能量、中微子等的科學研究。正由于他懷著一顆充斥著理想的心，他知道擁有理想便會有期待，有希望他的刻苦鉆研便會有結果。我國的杰出作家司馬遷心懷理想，幼年不管不顧老人的抵制，獨自一人在洞中偷讀《詩經》，通讀《詩經》305篇，在諸多民族歌曲民瑤中汲取營養成分，最后變成了杰出作家。
一個人可以貧窮，低下，可是不能沒有夢想。堅信黑夜過后的光輝仍然美；堅信即使有再大的風吹雨打也阻攔不了大家對理想的追求完美。只需理想存有一天，就可以改變自我的處境，改變自己的運勢！
不怕挫折的高中生作文篇二十八
夢想，這個抽象的名詞，對于它來說最好的詮釋就是追求。
小時候，我寫的字可以說是丑陋至極。每次交上去的作業，都會成為同學們的笑料。同學們的嘲笑刺激了我，我暗自種下了一個夢想，要成為一位書法家。
于是，我便報了一個書法班，想讓自己的書寫有一番徹徹底底的變化。
練習書法的第一天，由于我的字真是太潦草了，以至于書法老師認為我是不可雕的朽木，經常排斥我。第二天，我非常刻苦地練習，書寫也稍微有點兒長進，可老師還是對我不理不睬。
第二天晚上，我很不服氣，心想：哼！我的書寫已經稍有長進了，可這個書法老師怎么還這么挑剔啊。我便拿起筆，刻苦地練習，一筆一畫地慢慢書寫。這回，我的字從一個丑陋至極的黑大漢變成了一個挺拔的小伙兒。那時已經很晚了，我卻不肯休息。我輕輕地揉了揉眼睛，甩了甩手臂，又拿起筆，在潔白的紙上工工整整地寫下橫豎撇捺。
一學期過去了，我的書寫有了翻天覆地的變化。就連我交上去的作業，老師都以為是我請別人幫我寫的；同學們也不再笑話我寫的字是天書，反而對我豎起大拇指呢！
有一次，我的同桌對我說：“宇洋，你寫的字那么漂亮，為什么不去參加書法比賽呢？”我一聽，對呀！為什么我不去參賽呢？我便去報了名。我自信滿滿地去參加比賽，一筆一畫地認真書寫，可是結果卻出乎我的意料——我沒有獲獎。我跑到教育局一問，才知道我寫的字和別人的字根本比不了，我的臉“刷”地一下紅了，扭頭跑出了教育局。
從那以后，我更加用心地去揣摩每個字的筆畫、間架結構。如果你看見書法班里留到最后的人，那便是我；如果你看見一個人在偷偷模仿老師寫的字，那也是我。
現在，我的書寫水平正在“芝麻開花——節節高”，每次縣里舉辦的書法大賽，我都能拿獎。但我的夢想還未真正結果，我還會繼續奮斗，成為一個真正的書法家。
夢想是海，追求是舟，海上泛舟，使我們遨游碧水；夢想是山，追求是經，山中取經，使我們登上高峰；夢想是詞，追求是譜，譜詞為歌，使人生更加美麗……
——唯有追求，才能讓夢想開花結果！
不怕挫折的高中生作文篇二十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！每年的畢業季有無數優秀的大學生涌現，今年疫情的影響下，就業更為艱難。面對找工作其實是找尋最真實的自己。我認為跟隨內心想法，到城市中追夢，不盲目到城市或農村。
因為有夢才有動力實現價值。在城市中奮斗，生活固然比農村中艱辛。沒有農村人民的樸素和誠實，更多的是人性復雜。只有足夠的動力，才能在面對“996”式的上班模式依然堅、只有渴望實現夢想，才能于百萬競爭者中脫穎而出。不甘做平凡人，在自己領域上實現價值。17歲青年從設計小白“紅點獎”得主，靠的是對夢想不放棄的狠勁。唔成就無價值，絕不放棄。
堅守內心不受城中“美麗”誘惑。想在城市發展，既要有向農村基層工作的吃苦精神，還要克服城市科技時代下的誘惑。在喧囂的城市，到處是紙醉金迷的現象，如何靜下來堅守內心，變得尤其困難。面對大眾所謂的潮流，是否能不入俗套？誘人的游戲，抖音，能否不沉迷其中？在“凡爾賽”盛行下，能否一笑了之，然后頭升起到現實奮斗中？楊峰先生曾言，“現在的年輕人在于讀書的太少，而想的太多。”只有腳踏實地的追夢，才能實現人生價值，頭投奮于事業奮斗中，不慕名利。
經濟壓制下，我國受美國的名種制裁。讓我們的夢想成為為祖國崛起之一大動力。正是國家需要人才的時候，投身科研事業，追一個偉大的夢想。華為芯片的崛起，5g技術，讓歐美國家感到恐懼。中國已經是蘇醒的獅子了，讓我們這些有夢的青年，為祖國獻出一點力。
跟隨“4千”精神，在城市中創造。浙江企業“4千”精神，是他們在實踐中得到的經驗。去做，年輕人大膽的追夢。也許不是每個人都能成為馬云。但在追夢路上實現的價值，也值得我們驕傲。如魯迅：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，為民請命的人…”在這些需要人才的時代，我們的存在會不斷體現價值！
同學們，跟隨內心，尋找自我，在城市中追夢，從現在起。絕不停下奮斗的腳步。高三的，我們為夢中的大學而奮斗吧！多讀書，多看報，成為一名現實人生價值的追夢的年輕人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
不怕挫折的高中生作文篇三十
許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓。有一句話說得好：“吃一塹，長一智”不經歷風雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。
終于到作文了，我一看題目，哈!原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著，很快就寫完了。
過了幾天，當我走進教室時，一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊著：“發考卷嘍!發考卷嘍!”一聽到這個好消息，我的心里也樂開了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。”果真，語文老師捧著一大疊考卷走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們說“這次大家都考得很差，一些好的同學也沒考好。”說完，她便叫同學把考卷發下去。當發到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的數字。平時我看到這紅色的數字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶里打轉，真想找一個地縫鉆進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。
此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經說過：“失敗的次數越多，成功的機會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧!
不怕挫折的高中生作文篇
追夢的腳步永不停歇。
———題記
懷著美麗的夢想，我們一天天長大。追夢的腳步也不停地行走，我們是辛苦的追夢者，因為夢想隨著我們年齡的增長也在不斷地發生變化。追夢的路途很遙遠也很坎坷，沒有誰會知道自己的夢想最終是否會實現，可我們都不會輕易放棄。
曾經幼年時的自己有很多很遙遠的夢想，但隨著自己一天天的長大，我明白了哪些夢想是幾乎不可能實現的，面對那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢想的時候，我還是決定了改變這些夢想。
追夢的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無數次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。曾經的我迷惘過，當所有的打擊都向我襲來的時候，我甚至有些氣餒了，有點不相信自己能實現這些夢想。曾經的我迷失過自己，太多的挫折讓我有時真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢想只會離我更加的遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長的坎坷路，教會我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學會堅持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會帶給我一種成功的快樂。當我逐一克服了這路途中的困難，就會讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會覺得自己離夢想越來越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢想，尋不到通往未來的道路。有了夢想，我們也不應該不付出任何行動。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，你才會有所獲得，白日做夢，只會讓你離夢想更加的遙遠。通往夢想的道路是沒有捷徑，我們只能腳踏實地，隨時準備好迎接困難和挑戰。
夢想是需要堅持的，只要我們有信心，堅持不懈，我相信夢想將會實現。
追夢的腳步永不停歇！
不怕挫折的高中生作文篇
時間似清風，如流水，在無數個不經意間從指尖流過。任我孤身一人，站在未來與過去的交界口徘徊。人生是一場游戲一場夢。童年，則是夢的開端。
從我茫然的睜開眼與世界對視時，童年便會牽引著我的靈魂，奔向前方的未知。當我在茫茫無盡頭的人生道路上回首時，才會驚異的發現，我想留住的童年，早已被我遠遠的拋在身后。
我站在童年的影院里，看著屏幕上的線條一點一點的變動……
灰暗的屏幕上，是兩只紅氣球，兩個女孩在漫天飄灑的花瓣中跑啊跑。氣球的線猛然斷開，紅氣球跌跌撞撞地向藍天飛去——牽著它的女孩摔倒了，她的淚水滑過臉龐，落在草地上。
我的心中一顫，沒錯，是她，我記憶中抹不去的影子。
那天，草地上有兩個女孩，她們在繁花似錦的草堆上坐下，有說有笑，無憂無慮。四周散落的花瓣散發出誘人的香氣，那股清香飄在空中，香得像是要溢出來。兩個女孩擺弄著手中的花瓣，沉浸在夏天的幸福中。
“這樣真好啊，我們倆。”“嗯。”
“以后還有機會嗎？像現在這樣。”“當然咯。”
“不會分開嗎？”“怎么會呢，現在這樣，多幸福。”
“那，我們要永遠呆在一起咯？”“直到永遠，永遠。”
“拉鉤吧。”“嗯。”
那時，記憶中的那個我，笑了。
一年后的又一個夏天，仍然是那片草地，仍然是那樣的繁花似錦，一個女孩，孤單的站在花叢中，任由微風吹干她的淚。她無法相信，她所聽到的一切——
“老師，她在哪兒？暑假沒來找過我，學期一結束就沒了蹤影。”
“她對我們來說，是過去美好的回憶。”“老師？”
“她出國了，現在在巴西……”
我不曉得我是怎么離開的，我只記得那天，一個小小的身影在花叢里哭地很傷心。
日子一如既往的持續下去，但到處都沒了她的影子。時隔多年，時間的沖刷卻沒能抹去我的回憶。
現在的我，不再打聽她的行蹤，我們有緣相逢，卻無緣再見。那年那天的那一個瞬間，時間必會定格，在那個永恒的瞬間，那個小女孩會在花叢中永遠履行她的諾言。
不怕挫折的高中生作文篇
不懼挫折的作文高二1
在漫長的人生旅途中，我們要經歷風霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸地我也曾向挫折低頭過。
在一次語文考試后，當老師宣布第一名是誰時，我顯得特別輕松自在：會不會第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧?我對這次考試充滿信心，因為在考試之前，我早已做好了準備。不是，第二名也不是我。沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當老師將試卷發下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當一個好學生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負了老師對我的期望，同學對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。
但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經過努力，經過勤奮，就一定可以成為一名好學生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預習將要學習的課程，盡量在上課多爭取機會發言。功夫不負有心人。經過長時間的磨煉，我成為了一名優秀的學生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學生的步伐!
在我的字典里，沒有向挫折低頭這句話，只有戰勝挫折。經過斗雪的臘梅，才會艷麗。經過霜打的果子，才會香甜可口。經過破繭的毛毛蟲，才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經過挫折的我，才會明白成功意味著什么。
不懼挫折的作文高二2
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期，說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。人，只有一次寶貴的生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢?人生的道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀的看待挫折，只有這樣，你才能永遠立于不敗之地。
古人云：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對于人來說，是一把打向胚料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的剛刀。人最出色的工作往往是處于逆境下。思想上的壓力，甚至是來自肉體上的痛苦都有可能成為精神上的^v^。很多杰出的偉人都曾遭受心理的打擊，以及形形色色的困難，若非如此，也許就不會付出超群出眾所必需的那種勞動。正如法國的伏爾泰所說：“人生布滿了荊棘，我們的辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”
再翻開歷史的浩浩長卷，古今中外，所有的有成就的人士，哪一個沒有經過挫折。眾所周知，越王勾踐兵敗于吳國，只能向吳求和，還和妻子做了吳國人質，臥薪嘗膽，最后才死里逃生，回到越國，發奮圖強，實現了洗辱復國的志愿。張海迪在高位截癱下，自學成醫，完成了許多醫學著作的翻譯，被譽為“當代的保爾”試想，這些名人面對挫折如果自暴自棄，焉能鑄就輝煌的篇章?
挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個故事說：兩人結伴橫穿沙漠，一人中暑不能前行，當朋友出去找水，把手槍給了他，用來鳴槍確實在找到他的地點時，他卻把手槍絕望地對準了自己的太陽穴，當提著滿壺清水的朋友徇聲而至時，只看見了一具尸體。這正是面對挫折自暴自棄的嚴重后果啊!
面對挫折，我們不能一蹶不振，要勇敢奮斗，向它挑戰。笑對挫折，充盈我們的心房，笑對挫折讓我們勇敢前進!每一次挫折都是對自我意識、決心的考驗。我們要從挫折中總結教訓，不要因為懼怕再一次的受傷而放棄了近在咫尺的成功，敢于面對挫折的人是最堅強的。
朋友，挫折是磨練意志，增加能力的好機會。勇敢的面對挫折，優雅的迎接成功吧!
不懼挫折的作文高二3
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現，其實并不是沒法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”
這個時侯，我想起了魯迅先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經過數次磨礪的結果;梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實際行動證明了事實;說到^v^，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，如果缺少了樂觀主義態度，難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質，自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續向吳國進獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰的貝多芬說：“只要經得起挫折向你發起的挑戰，挫折就會使你有信心。”
站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經歷風雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩!
切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。
請問，挫折是什么?毅力不倒說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”
積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”
人生，需要挫折!
不懼挫折的作文高二4
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。作文
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，面對黑暗的社會現實，他曾經彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。作文
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應有的光彩!
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
不懼挫折的作文高二5
面對這成功，成功之后必有無數的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當年考3級時，自己的節奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導我，因當時還小不知道學，從此基礎就半正半歪，一點也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的。”考試的時候，還是那個監考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當演奏完時，監考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!
不懼挫折的作文高二
不怕挫折的高中生作文篇
站在起跑線上，望著終點，盡管深知路途遙遠，但我會加快步伐，努力向前奮進。——題記
自幼便與文學有著不解之緣，不是因為我的文章寫得好，相反，是因為文章寫得不夠好，很愛看書。班里的同學相繼發表作文了，渴望著，有朝一日，我的作文也能光榮地登上報紙，成為“發文一族”。
我問老師我文章的毛病，死板，沒有小孩子該有的童真。開始翻閱那些被我冷落許久的童話書，被作家未泯的童心忍俊不禁。媽媽推薦我讀一些作文書，被我否決了，其原因為不想被華麗的詞藻囚禁，只想創造屬于自己地文字。開始陶醉于個性的文字之中。在寫文章前，我會醞釀一番；寫文章時常常會為幾個字斟酌許久；寫文章后，我又會不厭其煩地修改。我的文章并不被父母所接受，他們說我的文章過于幼稚，沒有深度。我仍然堅持著我寫作的風格。經過我的不懈努力，一篇小文章發表于《未來作家》上。
可以說，是《未來作家》開啟了我的文學之夢，我終于看到了文學的曙光。我朝著文學的曙光，走在文學的道路上。
如今，我已是五年級的學生了，我開始追求“托物言志”，用文字表達我的思想。我又遇到了絆腳石——我的文章基本定了型：一件事例之后，再議論。我文章不夠新穎，在議論部分，且啰嗦。我再次向老師請教，老師說：“一篇好文章為鳳頭、虎身、豹尾；而你為豹頭、鼠身、虎尾。當我修改你的文章時，若去掉尾部，前文就較少了。你應當將文章的事例作為重點。”聽了老師一番耐人尋味的話，我知道自己走進了文學的誤區。我注意起文字的細膩與文章的高度。這一改變有了很大的效果，我的文章經常受到老師的褒獎，在作文比賽中三次問鼎。
有了信心，我更踏實地走在文學之路上。
我現在嘗試著寫校園小說，文章風格追求唯美，文字追求娟秀。
在第十一屆“中國青少年作家杯”全國征文大賽中，我的《因為美麗》喜獲二等獎。
現在，我成為了一個“小作家”，對未來無限憧憬。我會用手中的筆，熱愛文學的心，記錄下生活的點點滴滴。
追夢無悔。
不怕挫折的高中生作文篇
挫折，這是人生道路上的一條必經之路。它并不可怕，沒必要因為挫折放棄前進，放棄前路的美麗風景。
一天晚上，我的雙手托著腮幫子，望著窗外。忽然間，記憶中的五彩盒瞬間開啟，回到了初一時第一次考試領完成績單的那天晚上。
夜深了，媽媽的催眠令早已下過無數回，我卻還伏在陽臺邊，看著天上的星星，嘴里重復的唱著那首歌：“每一次，都在徘徊單中堅強，每一次就是很受傷也不閃淚光……自我安慰了好一陣子之后才遲遲的爬去睡覺。
第二天，我邁著沉重的腳步來到教室，上課時，我伏在桌面上，臉上些滿了傷心和絕望。下課時，老師把我叫到辦公室，問我怎么回事，今天不在線上啊！我也不知道該怎么回答，要么搖頭，要么點頭，老師也拿我沒辦法，也只是問了一下就沒問了。我就這樣昏昏沉沉的過了一天，對我來說是時間金錢覆蓋的毀滅，心想，不能，我不能因為考試考差了就這樣失魂落魄，這樣的話很讓老師、父母們傷心的。
晚上，我獨自一人在房間里想；難道我的生活就沒有希望了嗎？一定要每天都失魂落魄的活著嗎？如果是那樣的話，那我不是太失敗了嗎？以前的自己是那么的開心，為什么這次會因為一件小事而倒下了呢？想著想著，眼淚不知不覺的流了下來。
在苦苦思索中，我慢慢的懂了，快樂不是一帆風順的，生命中要有挫折，這樣，走過的路程才會有意義，所以，我應該面對挫折，笑著面對它，把它打敗。想到這，我坦然了，臉上露出了久違的笑容。第二天早晨，我和同學們一起投入了書聲瑯瑯中，他們在為自己的成績努力，我也在為自己的成績努力。不管到最后結果怎么樣，至少我努力過。從今以后，我不再畏懼挫折！
不怕挫折的高中生作文篇
小時候，爸爸媽媽便在我的心田播下無數夢的種子。而我，就像一片貧瘠的土地，種子很少發芽，只有一顆幸存下來，那就是拉小提琴。
在我還不清楚夢是什么的時候，就踏上了追夢的道路。在孩子眼中，玩耍可能是最快樂的事，但我每天都要被逼著練琴。纖細的琴弦，反復地劃著我肉嘟嘟的手指頭，引起陣陣燒灼般的疼痛；右臂機械地揮弓，發出鋸東西似的嘈聲。這簡直是精神和肉體的雙重折磨！但在媽媽的循循善誘下，我堅持了下來。
前幾年的光景就是如此痛苦，我艱難而緩慢地在這條路上前進。盡管如此，時間見證了我的堅持，努力終不會白費。
上小學后，我輕松地進入了學校的樂團。隨著演奏水平的提高和對音樂認識的加深，我漸漸地喜歡上了拉琴。為了能夠在臺上演奏這絕妙的旋律，我比過去更加主動而努力地練琴了。每一次，我都著重注意自己拿琴和運弓的姿勢，這不僅增加了觀賞性，還提高了效率。練罷，揉著自己略微酸疼的脖子，看著自己長著繭子磨得銀光閃亮的指尖，心中感到快樂與自豪。這是我努力付出的符號，向夢想前進的路標。技術日漸精湛，我當上了樂團的首席。這是我應得的回報，也預示著新的階段即將開始。
通過特長，我升入了理想的中學。新的樂團里高手云集，我的那一點兒“本領”登時顯得毫無光彩。學習的壓力加重，我該如何分配時間？逆水行舟，不進則退，只得加倍努力才好。而在這時，上天和我開了一個大大的玩笑。三年，我的夢被強迫終止了這么久。當我生疏的手指再次觸到琴弦時，又感到了兒時的疼痛，心中的苦更是難以言表。為了回到追夢的路上，我從零開始。奮力磨出繭子，毫不在乎疼痛，用調音器苛刻地規范音準，時間也絲毫不打折扣，每天按時練習。自恨枝無葉，莫怨太陽偏，這是最能激勵自己奮發向前的心理狀態，我學會了自強。
夢，也許一開始就不是自己選擇的。追夢的路上，艱難險阻無處不在。但只要努力，總會有收獲，只要堅持，總會有回報。在這個過程中，它可能就會變成自己的夢。即使夢很模糊，我一直在朝它前進。哪怕實現不了，它，值得我用一生去追逐。
不怕挫折的高中生作文篇
生活中，無論做什么事情都不是一帆風順的。人生總會遇到挫折，我們在面對挫折時，要用耐心和意志去克服困難，就一定能取得最后的成功。
一次，我們班考試，卷子發下來了，我一看題一道都不會，再看看旁邊的同學，都正在聚精會神地寫卷子，我傻眼了。在我看來卷子很難，我開始埋怨自己以前上課時沒注意聽講，這才導致關鍵時候出問題，但現在不是總結經驗的時候，考試時間有限，我強迫自己把情緒穩定下來，對考題進行細致認真的思考，沉思良久終于把第一道題做出來了，由于用時較長，嚴重影響到了其它題目的發揮，看看表，再有20分鐘考試就要結束了，沒辦法，只有蒙了。
果然，第二天卷子發下來時，我才考了73分，走在路上，草不再那么綠了，天不再那么藍了，什么仿佛都變得和往常不一樣了。
回到家，媽媽見我回來了，就問今天考得怎么樣，我低下了頭，說：考得不好，只考了73分。媽媽沒有打我，也沒有罵我，對我說：沒關系，下次努力就是了。我默默地走進房間，眼淚像斷了線的珠子往下掉，心里充滿了內疚，感覺很對不起媽媽，我明白了媽媽的話，一次考不好沒關系，要有信心。
還有一次，我武術上有一個動作叫旋子轉體，結果我的隊友都過去了，可是我心中老是害怕，不敢過，在教練和隊友們的加油鼓勵下我終于敢過了，但在過的時候，因為旋轉的速度不夠快，總是狠狠的摔在地上，摔得我脖子、腰、腿疼痛難忍，每當我做的時候，想起摔在地上的樣子，就心生恐懼，喪失勇氣，不敢再過了，見此情景媽媽沒有責怪，而是親切的安慰我說：跌倒了不要怕，從哪里跌倒就從哪里爬起來，不要害怕，媽媽相信你是最棒的!
在媽媽的鼓勵下，我終于又重新找回了自信，不再害怕了，我助跑，起跳，旋轉，雖然還是沒有成功，仍然摔在了地上，但是我不再害怕過旋子轉體了。
挫折無疑是人生寶貴的財富，在以后的人生道路上，我也許還會遇到更多的挫折，但我會永遠記住，是強者就要不怕挫折，就要正確面對挫折，就要不屈不撓，越挫越勇，勇往直前!而一旦戰勝了挫折，展現在我們面前的就將是一片陽光燦爛的世界!
不怕挫折的高中生作文篇
下午，從暈暈沉沉午休中醒來時，望著大伙兒趴在桌子上熟睡的孤獨背影，我從容的打開練習本。
我很喜歡在一片熟睡聲中私有與文本同舞，那飛一般的覺得。
突然被一陣歌聲擺脫了構思，正對面空落落的科技樓里傳出了響亮渾厚的歌聲，哪個粗大的科技樓里邊藏著好多個“小迷室”，歌聲就是以那好多個小屋子里飄出去的，釋放著無窮無盡能量。哪個造型藝術的新寵兒們，從呀呀學聲剛開始，三年來磕磕絆絆的發展，現如今早已能唱轉讓人沉醉的洪亮又深情的歌兒來。在這個熟睡的校園內，這歌聲，看起來那般的靜謐、綿長。
追逐夢想的步伐絕不終止，他人在熟睡，她們卻早就昂起胸口，放聲歌唱。我好像見到她們信心地立在窗邊，動心的目光和風采的歌聲朝著藍天白云抒暢。我好像早已能夠想像到她們立在七彩演出舞臺上的那一刻，全部的散光眼燈僅僅為了更好地他而閃耀。
追逐夢想使年青人永不言敗，追逐夢想使青春夢絕不暗淡。
還記得有一次經過體育場，看到運動場上稀稀落落站著些人，遠遠嗤之以鼻地望著沙坑，沿著她們的目光望以往，一輛陳舊的電動三輪車停在沙坑旁，旁邊也有一雙陳舊的鞋。
“呀——”富有暴發力的一聲吼，但見一個衣冠不整赤足的男生從遠方往沙坑疾跑回來，他縱身一躍，沉沉的摔在沙坑里。他從沙堆里站起來，估算了間距，好像不滿意，拍一拍的身上的碎石子再度邁向遠方。他不斷跳了無數次，跳得不更加很近，姿勢乃至還一些愚鈍，但每一次他都蘊含著熱情。
在許多人的嘲笑聲中，我的鼻部卻苦楚難忍：這一農民工樣的人，盡管干著下等的活，但他的內心一定也是有許多 夢想，例如，作一個選手。但日常生活沒給他們機遇。他或許剛從飯堂送完原材料，繞開體育場時看到了這一沙坑，以前的夢想忽然躍出胸口。因此他也學著籃球社選手的模樣助跑、彈跳。他一定夢想著有一天，他也可以給自己偏愛的健身運動拼搏，能捧著冠軍自豪的拿回家了給寶媽們看。
我緩緩的為他歡呼。
夢想，多么的幸福。
與這位農民工對比，我是多么的幸福快樂啊，要是我再跳得高一點，就能觸及夢想的羽翼。
不怕挫折的高中生作文篇
中考材料作文素材：不懼挫折
【優秀段落】：
1、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
2、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。
3、成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。
4、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
5、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
6、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
7、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
【經典素材】：
1.勇把挫折當動力
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。
美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。
丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。
英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。
2.經歷挫折更能發憤(貝利與記者)
貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢”貝利回答“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
不怕挫折的高中生作文篇
俗話說，不經歷風雨，哪能見彩虹。挫折，我想握住你的手。
每個人都希望自己的生命歷程平步青云，都夢想自己的人生航程風平浪靜……然而，現實生活中，幸運兒又有多少?人生不是陽關道，而是充滿荊棘的崎嶇小徑，且十分漫長。
生活是萬花筒，而人更是生活的創造者。人時刻都在耕耘生活，改造生活，或鮮花簇擁，或荊棘叢生，其實這些都是生活的一種狀態。沒有風風雨雨，就不能稱之為真正的生活。真正的生活強者無論是風平浪靜或是驚濤駭浪，都能夠正確掌握自己手中的人生之舵，讓生命在逆境中冶煉，積累自己的經驗去開拓和充實生活。
沒有風浪就顯不出帆的威力，沒有寒冷就顯不出春天的可貴。同樣，如果生活沒有挫折，將顯示不出生命的價值。誰又能說殘缺的生命與不足不是另一種完整與美麗?完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足?生命的價值絕非生命的長度，而在于你與時間賽跑所創造的價值。
如果生活中沒有挫折，沒有坎坷，沒有困難，我們又怎么能領略“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的.執著?又何從品味“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪情?更無法體會到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛……挫折是砥礪生命的堅石，要想在人生路上有所作為，就一定要充分利用“堅石”，讓挫折為我們的人生增光添彩。
21世紀的我們面對的將是充滿競爭的人生舞臺，機遇與挑戰并存，后退沒有出路。成功沒有捷徑縱使遇到挫折，又有什么可怕?沒有低谷，就無所謂高峰。霍金說過“科技無極限”，我也要說“前進無極限”。再大的挫折也擋不了我們前進的腳步。
“天下之事，因循則無一事可為;奮然為之，亦未必難”。面對挫折，唯有拿出拼勁，知難而進，迎難而上;逢山開路、遇水架橋;毫不松懈、一鼓作氣，才能踏平崎嶇，攻破險阻，闖出一片新天地來。
不畏挫折，能去自由地追夢，就是幸福。
不怕挫折的高中生作文篇
夢，是沙漠里的一滴甘露；夢，是悲傷失望中的一句安慰；夢，是人們心靈最深處的渴望。詩仙李白說過：“窮且益堅，不墜青云之志。”所以，我們要敢于追夢。
他勇敢追夢，造就“兩彈元勛”的傳奇。
物理學博士鄧稼先獲得學位后回國，祖國張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是，歷史風云變幻，祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。經過20多個春秋歲月，頭發里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現在普通人中間。此時，他的妻子已年過花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到盡頭。他臨終前對妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！”
因此，正因為鄧稼先的勇敢追夢，不怕困難，終造就了傳奇。
他勇敢追夢，造就了“雜交水稻”的美名。
袁隆平，我國偉大的科學家，無數個烈日田間的地頭，都有他忙碌的背影，無數個春夏秋冬，都有他實驗室埋頭研究的畫面。我們知道，在60年代，我國的溫飽問題還不能完全解決，所以飲食對于人民的重要性不言而喻。因此經過他夜以繼日的努力，最終，他培育的雜交水稻，產量大幅度提高，不僅僅解決了中國人民的溫飽問題，而且給世界做出了巨大貢獻，自此，他的美名傳播開來。
正因為袁隆平的勇敢追夢，不怕困難，終造就了美名。
她勇敢追夢，造就“諾貝爾醫學獎”的成就。
她就是醫學界的花木蘭——屠呦呦。她為我國醫學界作出了貢獻，她和她的團隊外出考察，經過上百次甚至上千次的實驗，最終提煉出青蒿素。世界上所有的奇跡都不是偶然的，它經歷了一次又一次的實驗，一滴又一滴的汗水。
正因為屠呦呦的勇敢追夢，才成就了這樣的奇跡。
人生路上,不可能處處鮮花盛開,有坎坷,有荊棘,這都很正常。我們不能因為怕玫瑰上的刺就不去領略它的芳香。在這個青春洋溢的歲月里，我們也要勇敢追夢，不忘初心，奮斗出屬于自己的美好未來
不怕挫折的高中生作文篇
“長征”這個半個世紀多以前，中華民族生存的偉大轉折，承載著救國救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩，無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地泣鬼神的英雄畫面。而無數的紅軍戰士用生命和鮮血見證了那段悲涼的歲月，鑄造了長征精神———那就是堅定的信念，必勝的信心，不怕困難險阻、勇往直前的勇氣。
紅軍長征極其艱險，環境險惡，物質匱乏，戰斗緊張。紅軍長征演繹了那段蕩氣回腸的歷史。我仿佛看到了他們蹣跚而堅毅的步履，仿佛聽到他們沉重的呼吸，或許我們可以通過《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮斗的痕跡。
巴爾扎克說過：苦難對于天才是墊腳石，對于勇敢者是財富，對于弱者是萬丈深淵。長征詮釋了這句話的內涵：勇敢面對困難與挫折不要害怕它，并努力克服它。
奇跡是在困難和承擔困難中產生的，由紅軍長征，我想到面對困難永不放棄，永不退縮。現在社會給我們青少年太多的優越，太多的平坦。我們似乎正要喪失那種生命中珍貴的東西，比如如何面對艱難。一個貧困的大學生，背著母親一邊看病，一邊上大學。她說了一句話：“再苦再難我也把學業完成。”她含淚，卻笑了。我震撼了，不知道一月靠國家補貼一二百元錢能否解決問題，但我知道生活對于她來說是一種責任。她在堅強面對，她是生活的強者。那些整天要吃肯德雞聽周杰倫的學生們可以體會嗎?
我在大雨后看見一只螞蟻過院中一條“小溪”。它有一個絕妙方法到對岸：它從樹下托起一片落葉，奮力將落葉推入水中，又迅速爬上去，趁落葉旋轉時爬上了岸。
一只螞蟻走過了“小溪”，紅軍在險惡中勝利完成長征。困難并不可怕，它意味著一種探索。可怕的是怕經風浪，遇到困難逃避，成為溫室中一朵花，不知如何抵寒抗霜。在生活、學習中不免遇到困難。用勇氣面對挫折，用肩膀承擔責任，把它視為一種鍛煉，那么在不知不覺中眼前又是一片陽光燦爛的日子。
在歷史的聚光下，昔日的長征之路已成為紅色之旅的圣地。但長征的那種勇敢、堅強、不折不撓的血液已流進了中華民族的靈魂，成為偉大祖國前進時的動力。
同學們，讓我們沿著光榮的足跡前進，不管是平原，還是山路。讓我們激情面對吧