無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀《木偶奇遇記》有感字篇一
其中，有一只小木偶皮諾不聽蟋蟀的勸告，結(jié)果被騙人的狐貍和貓騙走了四個(gè)金幣，讓自己的爸爸傷心。后來，經(jīng)過爸爸和仙女苦口婆心的勸告，終于愿意好好學(xué)習(xí)了，最后變成了一個(gè)真正的孩子。
世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有好好學(xué)習(xí)，才能變成一個(gè)真正的孩子，擁有很多東西，讓爸爸媽媽們都喜歡、都夸獎(jiǎng)。
我就是這樣的人。
四年級的時(shí)候，我總愛欠語文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來你是一位成績好的學(xué)生啊！”我什么也沒說，老師又說：“把作文補(bǔ)上來，明天給我！”
于是，我回到了教室。
可我不聽勸告，并沒有補(bǔ)作業(yè)。
到了一次小考，天啊76分！在我的成績史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……
在五年級下期的期末考試中，驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語文、數(shù)學(xué)總成績?nèi)h第一！！！
讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！
（鐘世如）
評：思路開闊而清晰，從書里的人物，想到所有這類人，再想到自己，告訴大家一個(gè)道理——做事認(rèn)真。
讀《木偶奇遇記》有感字篇二
近段時(shí)間，我看了《木偶奇遇記》這本書。作者是意大利卡洛·科洛迪，由湖南教育出版社出版。其中內(nèi)容是什么，請聽我細(xì)細(xì)到來。
《木偶奇遇記》中的主人公是一個(gè)叫匹諾曹的木偶，講述了他從被發(fā)現(xiàn)到被制作成木偶，由于調(diào)皮、頑劣離家出走，歷經(jīng)馬戲團(tuán)、傻瓜城、玩兒國、捉傻瓜城、海島等國家，與蟋蟀、吃火人、狐貍和貓、仙女、蝸牛、鯊魚等相遇，寫出了匹諾曹富有傳奇的一些故事。
全書共分十九章，情節(jié)有精有險(xiǎn)，波瀾起伏。
在“火里逃生”這一章周姑娘，當(dāng)我讀到吃火人要把匹諾曹當(dāng)柴火燒了時(shí)，我不禁為他捏了一把汗。但是匹諾曹一番豪邁激昂的話感動(dòng)了吃火人，他善良、正直的本性救了所有的木偶。
我最喜歡“美夢成真”這部分，寫木偶匹諾曹出于好運(yùn)遇到仙女，仙女突然了他的愿望，把他變成了一個(gè)真正的男孩。讀到這，我不禁替他高興，心中欣喜萬分。
《木偶奇遇記》讓我懂得不能太貪玩，太過于輕信別人。從中我感受到了語言的美，知道了如何去寫作。你們也想看看這本書嗎？那就趕快行動(dòng)起來吧！