最新單位介紹信


    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

    單位介紹信篇一

    茲介紹我單位正式工作人員__同仁攜帶我單位有關資料原件,憑該同仁有效身份證原件到貴單位辦理__市國家投資工程建設項目網上招標投標注冊確認及密匙購買事宜。之前,我單位在__市公共資源交易網“登記注冊”時提交的資料數據與現所提供的原件一致,對其真實性、合法性和完整性負責。

    我單位用于接收貴單位相關交易信息的手機號碼為:xx(僅限一個)。若該手機號碼變更,我單位將及時書面告知貴單位,并承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。

    此致

    敬禮!

    單位行政公章:

    xx年x月x日

    單位介紹信篇二

    茲有我單位__部門經理[這里有一個級別問題,一般是同級別的人員接待,如果有特殊情況也可以區(qū)別對待]前去貴單位辦理________事宜,請予協助為謝!

    單位介紹人________

    公司名稱(蓋章)________

    20____年____月____日

    單位介紹信篇三

    茲介紹______(單位名稱)______(姓名)等壹人,前往你處辦理(生育/流產/上環(huán)/取環(huán))登記。職工(自××××年××月在單位參加生育保險,單位是/否欠費),職工選擇(××醫(yī)院)為定點醫(yī)院。

    單位保證所提供的信息真實有效。

    此致

    敬禮!

    介紹人:xxx

    xx年xx 月xx 日

    單位介紹信篇四

    現介紹我單位某同志(性別:x年齡x歲),系我單位x(職務),攜帶我單位有關原件資料和網上登錄密匙,到貴單位辦理招標投標網上注冊審核事宜,該同志為我單位參加夷陵區(qū)網上投標的聯系人,今后投標過程中的任何事項均由聯系人負責聯絡。我單位通過密匙登錄后提交的資料數據即是我方的真實意思表示,并對其真實性與合法性負責。

    聯系人免費接收交易項目信息的手機號碼為(僅限一個號碼):x。聯系人、手機號碼和注冊資料若有改變我方將書面申請變更。

    此致!

    介紹人:

    20xx年xx月xx日

    單位介紹信篇五

    茲介紹我單位正式工作人員___攜帶我單位有關資料原件,憑有效身份證原件到貴單位辦理__市__網上招標投標注冊確認及密匙購買事宜。之前,我單位在__市__“登記注冊”時提交的資料數據與現所提供的原件一致,對其真實性、合法性和完整性負責。

    我單位用于接收貴單位相關交易信息的手機號碼為:___________(僅限一個)。若該手機號碼變更,我單位將及時書面告知貴單位,并承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。

    此致

    敬禮!

    單位行政公章:

    20__年_月_日

    單位介紹信篇六

    1986年,14歲的任先生被我大學的天才青年特別班錄取,這是一個獨特的項目,旨在滿足非常有才華的中國年輕人的智力需求。這是他在小學和中學的幾年里以近乎完美的學習成績獲得的難得的特權。

    他幾乎在進入我的大學時就給我留下了深刻的印象,我的大學是中國科技人才的主要搖籃。當時,天才班的成員都必須花半個月時間自學微積分原理,然后參加考試,這樣我們就可以評估他們的自學能力。任先生在那次考試中得了最高分。

    他在課堂討論中也表現出敏銳的思維。令我當時遺憾的是,他的英語不如他的數學或物理好。但是我注意到在他和我們一起讀大學的.五年里,他特別努力提高他的英語水平。到目前為止,他似乎至少和他以前在天才班的大多數同學一樣精通英語。

    考慮他的申請。如果你能如他所愿接受他,我將不勝感激。

    謹啟

    x x x x

    單位介紹信篇七

    茲介紹我單位正式工作人員xxx攜帶我單位有關資料原件,憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理xx市國家投資工程建設項目網上招標投標注冊確認及密匙購買事宜。

    之前,我單位在xx市公共資源交易網“登記注冊”時提交的資料數據與現所提供的原件一致,對其真實性、合法性和完整性負責。

    我單位用于接收貴單位相關交易信息的手機號碼為xxx。若該手機號碼變更,我單位將及時書面告知貴單位,并承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。

    此致!

    單位行政公章:

    xx年x月x日

    單位介紹信篇八

    我校xx級本科班學生xx將于xx年xx月中旬至xx年xx月中旬進行為期52周的`畢業(yè)臨床實習。

    該學生入學四年以來,系統學習了中醫(yī)學的各門基礎和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃,第五年為畢業(yè)實習。

    為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

    實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束后,請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

    醫(yī)學院

    日期:


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