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中學自查報告 中學生自檢自查報告篇一
一．教師隊伍建設方面
積極實施我校制定的三年發展規劃，推進我校教育體制和教學方法的改革創新，全面推進素質教育，進一步提高教育質量和辦學效益。努力做到“全面規劃，突出重點，抓住關鍵，重在落實”，每年定計劃，使辦學水平逐步提高，穩步前進，以逐步實現三年規劃目標。
依法治校，規范辦學，實行明確的崗位目標責任制，認真考核。完善制度建設，規范教師的行為。提高教師職業道德水平。
加強學校民主法制建設，加強黨風廉正建設，加強對學校重大工作的監督，充分調動廣大教職工當家作主，參與學校管理的積極性，密切干群關系，黨群關系，進一步推動學校依法治校、健康發展，開創一個明校情、知校事、監校政、興校業的政治局面。
重視政治業務理論的學習，不斷提高廣大職工的思想覺悟和業務水平。組織全校職工認真學習，端正教育思想，轉變教育觀念。我們學原文，理解其精神；學專題，理解其實質。全校教職工的學習，采取讀、貼、議、記的方法，收到很好的效果。
堅持行政例會制度，既有日常工作安排，也有重大問題的專題研究；嚴格行政值班制度，有詳細的學校日志，保證了學校良好的秩序。教代會機構健全。在年中、年末召開教代會對校中層干部和校級干部進行民主評議，充分發揮了教代會的民主監督、管理的作用。
成立了教科研督導處，形成了教科研和教學監督一條龍制度，使教科研與教學情況得以及時總結和及時反饋，及時指導，效果明顯。在學校長的親自領導下，?？蒲卸綄幾ズ酶骷墸▏壹墶⑹屑?、區級）科研課題（共10個）的申報、論證、審批、立項，中期評估和小結等工作。
加快教師隊伍的建設步伐，培養一批優秀的骨干教師。目前各學科都有帶頭人，帶領本學科教師深入進行教改活動。
二．德育方面：
全面落實《中學德育教育大綱》及《德育規程》內容，認真落實教委德育科布置的各項工作任務。有計劃的開展德育工作。
加強了德育干部及班主任老師老師的培訓與管理，定崗定責，定期認真考核。定期召開班主任老師會、處務會，學習有關文件和業務理論，提高了認識，提高了工作能力，提高了理論水平。
在對學生進行教育方面，認真抓好規范的落實：周周有重點，周周有評比，而且把考核情況及時向班主任老師反饋，收到良好效果。利用班會時間，開展對學生的思想教育，規范教育，表揚先進，激勵后進，使全校出現了良好的`德育態勢。組織舉辦了各項區、市級比賽，諸如：演講朗誦，書法繪畫，交通安全征文，國防知識競賽。與《天津教育報 學習創造?？仿摵峡l了《飛翔的夢》，介紹東麗中學發展情況，展示東麗中學辦學特色。通過一系列的教育活動，提高了同學們的認識，規范了自己的行為，使絕大多數同學做到講文明，懂禮貌，愛學習，成為合格的中學生。
三．教學方面：
能全面落實《決定》的各項要求和學校的三年發展規劃，工作計劃所規定的各項任務。教學工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學校和教師的實際，可操作性和指導性強。
各項考核制度健全、科學，各種規章制度、崗位職責、業績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場，效果顯著。能對學生智能素質進行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
嚴格按照學科課程計劃辦學，每月召開一次教學工作會議。每學期普遍檢查備課教案兩次以上，主管教學校長和教學處主任深入課堂聽課，認真指導教學工作，及時反饋聽課意見，課堂教學質量不斷提高。定期進行學生作業檢查，認真記錄檢查情況，及時反饋存在的問題，資料齊全。對學困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學困生檔案。對學生的學習情況的評價客觀、全面，制定有《東麗中學考試規程》，教師認真分析試卷，教學處有計劃，定期召開教學質量分析會，找出差距、不足，協調整改。學科組認真備課、教研，校教研員每月組織一次本學科大規模教研活動，教學處主任按時參加并指導，成效顯著。
積極深入地進行教改，在不同學科、領域探索新的教學方法和教學模式，加大了教科研力度，目前參與國家級立項課題的有兩個（即自輔教學法和自信教育的研究），本年度我校有四個市級科研課題和四個區級科研課題已立項。課題研究程序規范、科學，有申報、有論證、有審批、有立項、有中期評估和階段小結等環節并聘請了市區級有關專家給予評估指導，實驗資料齊全、規范，有成果認定，已初見成效。
大力提高課堂教學水平，配合區教委“課堂教學攻堅戰之等級評定”，開展聽課評課活動，課堂教學優秀率30%以上，良好率65%（含優秀率），合格率90%以上，待定課10%以下。每學期平均有2－3節市級公開課和多節區級公開課。數學自輔課題研究小組在全國課題研討會上做經驗交流，體育學科組被主為天津市先進教研組。
積極輔導學生參加區、市級學科競賽，盧小川同學獲本年度全國數學和化學競賽天津賽區兩個一等獎。另有20人次獲市級二等獎、三等獎和區級級一、二等獎。
20xx屆中考我校畢業率為100%，合格率在90%左右，優秀率在30%左右，高中段入學率在95%以上，20xx年獲市普九先進校。
四．體衛方面
全面貫徹落實兩個《決定》，兩個《條例》的要求和學校三年規劃，學期工作計劃所確定的各項工作任務。體衛工作目標，措施明確具體、完整可行。
各項規章制度、考核制度健全，崗位職責完整、明確。
體育場地無占用，設施基本齊全，器械帳目清楚，器械室器械擺放整齊規范。
發揮體育組全體教師的智慧，上好兩課、兩操，積極開展學生的體育活動。成立學生體育協會，開展年級男、女足球聯賽，男、女籃球聯賽，排球聯賽，乒乓球比賽，組織校田徑運動會，開展匯操比賽，健美操比賽，體育課基本功比賽。
在開展群體活動的基礎上，學校田徑隊在市中小學運動會上取得了優異成績，為東麗區奪回第三名的獎杯。我校男女排球隊和我校女足隊代表我區參加市第十屆全動會，并分別獲男、女排市第五名和女足第六名的好成績，為我區我校爭得榮譽。
積極開展“國防教育”，按計劃做到課時、教案、上課“三落實”。
衛生器械配置達到國家一檔水平，帳目清楚，帳物相符，管理規范，教室照明達標。
我校兩名教師本年度分別獲市級體育公開課一等獎和二等獎。
五．總務后勤方面：
做好服務育人工作，為教育教學工作提供的物資保證。利用假期完成四個教室和一個辦公室的基建任務，確保新入學的新生按時開學上課。
學期初有計劃，期末有總結，平時有日常工作記錄。工作人員崗責明確、具體，便于考核。財產管理規范有序，帳目清楚，嚴格執行財產損壞賠償和報修制度。會計室財會人員每月一次書面形式，向校長匯報財務開支情況。會計現金、財產等賬目齊全，無違紀行為。固定財產帳和托管帳有專人負責，有專用庫房，物品擺放整齊、有序，領物有登記，物品每月清點一次，做到帳物相符，為保證教學需要有計劃的采購各種辦公用品。
加強圖書館、資料室工作的管理，圖書館、資料室常年對學生開放，指導學生閱讀，開展讀書知識競賽和向學生推薦新書活動。完成學生課本的預定，發放工作，保證學生課本開學前到位。
重視校園的綠化，美化和凈化工作。保證食堂和飲水符合衛生標準和要求。有嚴格的安全責任制度，定期檢查，重視防范，責任到人。
六．獲獎情況：
1。被天津市精神文明建設委員會命名為“天津市市級文明學?！?。
2．20國家體育總局命名為“群眾體育工作先進單位”。
3。20xx年被天津市教委命名為“初中義務教育完成率先進單位”。
4。20xx年被天津市教育工會命名為“普教系統民主管理先進單位”。
5。年被評為“天津市綠色承諾行動先進單位”。
6。20xx年獲“天津市科技活動先進?！?。
七．存在問題和改進措施
1．加強干部隊伍建設，培養德才兼備的干部。
2．加強德育力量，加大對學生進行養成教育和理想教育的力度，創造良好地育人環境，嚴謹、規范、扎實地開展各項教育活動，創建勤奮、文明、守紀的良好校風。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇二
濱江中學自從開始辦學的那一天起，就確立素質教育現代化的目標，并且把環保教育作為素質教育的一項重要內容來抓，向師生提出了“爭做環境衛士，創建綠色校園”的整體要求。為響應諸暨市創建國家環境保護模范城市的奮斗目標，3月，市教育局和市環保局向全市中小學提出了創建“綠色學?！钡娜蝿铡Υ?，我校積極予以響應，隨后全面開展了以“爭做環境衛士，創建綠色校園”為主題的創建綠色學?；顒印＠^成功創建諸暨市級綠色學校以后，我們繼續申報創建紹興市級綠色學?！，F將創建的主要工作及成效匯報如下：
一、繼20成功創建諸暨市級綠色學校以后，我們沒有停下腳步沾沾自喜，而是一鼓作氣，繼續創建紹興市級綠色學校。我校及時召開了行政會議，經過討論作出了開展創建綠色學校活動的決定，同時向全體師生公布了這一決定，繼續把“爭做環境衛士，創建綠色校園”作為創建紹興市級綠色學校的主題，并向全體學生提出了“做環境的衛士、學習的主人、守紀的模范”的總體要求。學校成立了創建領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人，教師學生代表組成。領導小組下設辦公室，負責創建方案的制定、具體活動的開展和有關工作的協調。經過校長室的動員，全體師生熱情高漲，開展了各種形式的環?；顒印?/p>
二、根據市教育局和市環保局的要求，我們隨后制定了《濱江中學創建綠色學校實施方案》，確立了創建活動的指導思想，總體目標，主要任務和實施辦法?！斗桨浮穼ξ倚摻ňG色學校總體目標做了如下表述：——大力加強校容建設，抓好校園的綠化，美好和凈化工作，形成既具有濃烈的現代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊的育人環境；持久開展環保教育，不斷增強師生的環保意識，用愛環境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵師生走向成功。
三、我校近三年來不斷充實環保方面的教育教學資料，以滿足創建綠色學校的要求。購買了環境科學書籍及環保內容的錄像帶、光盤等視聽資料；并擁有大量的網上資源。
四、將環境教育滲入到各學科的課堂教學中。在德育教育中，把環境教育作為一項重要內容，提出了綠化、美化、凈化校園，營造具有現代化氣息和文化底蘊的育人環境，把爭做“環境的衛士、學習的主人、守紀的模范”作為濱江學子奮進的目標。在自然教學中教育學生深入理解人與自然的相互依存關系，認識到只有實現人與自然的和諧，我們這個地球才會永葆青春。在社會教學中引導學生領悟到，隨著人類的迅速繁衍和科學技術的巨大進步，人類環境的惡化呈加速發展的態勢，從而強化環境憂患意識，增強環境保護的歷史責任感。
五、全校性的環保教育活動搞得有聲有色。以班級為單位，確定“五個一”環境教育活動：即每學期舉辦一次環保主題會，刊出一期環保宣傳專欄（黑板報），開展一次環境調查活動，組織一次校外參觀，落實一次環保公益行動。校園所有花壇由班級負責護養，學校還制成綠化標牌標語，以隨時提醒師生。學校每學期作一次環保知識講座，組織開展社會實踐活動和環保興趣小組活動，組織環保知識競賽和世界環境日環保知識競賽活動、“環保小報設計”比賽和“環保電子小報設計”比賽。組織學生參加諸暨市“我與環保模范城市”知識競賽有三人獲一等獎、三人獲二等獎，本學期又組織學生參加諸暨市“環保杯”英語征文比賽（成績尚未揭曉）。04年3月開展“環境保護宣傳教育周”活動，年5月由校政教處、團委發起開展“講誠信、別陋習、樹形象”系列活動，并舉行了千人簽名活動。
六、我校近兩年來“三化”工作（綠化、美化、凈化）成績顯著。校園綠化由?？倓仗幗M織實施，配備了專職綠化管理員，可綠化部位得到了充分綠化。在校園內建立了一些環保設施，如：在學校的各個部位都設立不銹鋼垃圾筒；在設立了廢舊電池回收裝置；在辦公樓衛生間安裝了感應式自動沖水裝置等。
七、我校在節水、節電方面采取了一系列措施并取得明顯效果。一是配備一名專職水電維修工，隨時檢查維修，杜絕水電的跑冒滴漏；二是對全校的飲水機，一律要求下班后切斷電源，發現違者，予以罰款；三是教室宿舍的樓梯、走道安裝節能燈泡；四是在學生中提倡水的二次利用，養成用洗臉、洗腳水沖洗拖把，沖洗衛生間的良好習慣。由于措施有力，用水量、用電量呈下降趨勢。
八、我校師生總數多人，每天產生的垃圾較多，對此我們的對策是：
（1）垃圾減量化：教育學生少吃零食；食堂采購食品實現成品化和半成品化；配備1名清潔工，每天在校園里巡回收拾垃圾并及時運出校園。
（2）垃圾袋裝化：教師辦公樓、教學樓、學生宿舍的生活垃圾全部袋裝，定點放置，定時外運。
（3）垃圾資源化：分出紙材料垃圾，塑料材料垃圾，金屬材料垃圾，進行分類包裝，回收利用，變廢為寶。
九、采取思想教育與制度約束相結合，在師生中倡導綠色文明，推行綠色消費。學校制定了《校園秩序管理條例》，要求師生員工均應遵守環保法律法規，杜絕環境違法行為。從我做起，從點滴做起，自覺愛護校園內的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒；節約一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關燈，隨手關水龍頭；不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫。學校采購處統一采購綠色產品，如巖峰礦泉水、無污染水果等；學校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不出售野生動物佳肴。
十、通過創建綠色學?；顒?，廣大師生增強了對綠色學校理念的理解，掌握了環境保護和可持續發展的基本知識：
認識到由于工業化帶來二氧化碳增加，引發溫室效應、全球氣候變暖，造成海平面上升、南極上空出現臭氧空洞，因此世界各國均要減少二氧化碳排放量；
認識到由于濫砍亂伐，森林面積減少，植被破壞，造成水土流失、土地沙漠化，引發嚴重旱澇災害，因此要保護森林，擴大植被，保護綠色生態；
認識到由于工廠大量廢水排放，造成江河湖泊水源嚴重污染，導致大量魚類、鳥類滅絕，導致人類多種疾病發生和蔓延，因此要珍惜水資源，減少污水排放，加強污水凈化；
認識到由于放任開墾、開采及基本建設，造成珍稀動物消失、生態失衡和環境惡化，因此要提倡珍惜每一寸土地，保護野生動物；
認識到環境保護是全球性的問題，環境保護要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。
十一、創建活動的開展營造了良好的環保氛圍，強化了廣大師生的環保意識，校園的綠化、校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來，我校先后獲得了諸暨市文明單位、諸暨市衛生先進單位、諸暨市學校食堂衛生先進單位的稱號。
我校創建綠色學校的活動，雖然取得了可喜的成績，但嚴格對照“綠色學校”的標準，還存在不盡為人意的地方。值此評估驗收之機，我們將聽取領導、專家的批評和建議，總結經驗，改進工作，把創建活動持久地開展下去，精心打造濱中品牌，開創濱中美好的未來。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇三
一、 基本情況
我們所選的課題是：關于提高學生學習主動性的研究
本課題是基于我們xx三中的學生普遍不愛學習的情況而定，加之“新課程標準”中明確指出學生是整個學習活動中的主體，調動學生學習的主動性是改變我們教育現狀的關鍵，因此我們決定從提高學生學習主動性研究突破，通過教學實踐與探索，尋找提高學生學習主動性的方法和途徑，讓學生主動學習，讓我們的課堂學習活動更有效、更生動。讓學生學會學習，為學生的終身學生奠定基礎。
我們這個研究小組是一個綜合性研究小組，由我校的語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理等八大學科的教師，目的是想尋找提高學生學習主動性的普遍方法和途徑，改變我們學校落后的教育教學現狀。
但由于學校職高和普高不穩定的教學工作分配和工作的調動、退休等因素，到目前堅持研究的老師僅有十七位。課題組成員相對穩定，基礎符合我們研究的基本要求。
二、 研究過程
（一）研究方式：
1、個人課堂實踐；
2、學校觀摩；
3、研討評價；
4、博客交流；
5、聯片教研；
6、總結交流。
（二）主要措施：
1、依托“三步導學”課堂教學模式，深入開展教育教學研究，給學生創設主動學習的課堂環境。每位教師要按照“三步導學”課堂教學模式進行備課，講課，說課，評課。
2、 用網絡博客平臺，展示教師的教育教學研究成果，每一位研究的教師必須及時將自己的研究心得上傳到自己的博客之中。
3、每學期研究教師要講一堂研討觀摩課，邀請同學科教師參與評說課活動。
4、 每學期末研究教師必須有一份研究總結，上傳到自己的博客之中，共大家學習交流。
5、 研究教師的研究成果，計入學校的績效工資考核。
（三）課題研究的進展
推廣“三步導學”課堂教學模式。嚴格按“三步導學”的要求進行備課和講課。讓每一位教師明確“三步導學”激情導課的任務是激發學生學習的興趣，搭建學習思考的平臺，甚至要引導學生學習思路。民主導學，則是用適合學生特點的學習形式，組織學生探索知識，生成新知的過程。檢測導結，不僅是要鞏固知識，更主要是要學生看到自己努力的成果，培養學生探索問題的持續興趣。在“三步導學”課堂教學模式中，用小組合作學習形式進行民主導學實踐。我們的小組合作學習形式主要嘗試了“餐桌式小組活動形式”，“相鄰四人小組活動形式”和“自發式小組合作形式”，以此調動學生主動學習的積極性。讓學生在合作學習中取長補短，共同進步，分享學習成果。
收集整理個人的研究成果，特別是收集對口升學的成績對研究結果進行檢驗。
將研究成果在全校進行推廣，深入研究“民主導學”部分如何提高學生學習主動性。借鑒尹宏偉老師的“雙層次問題式”導學的思想，根據我們的學情研究成果，提出的在“三步導學”課堂教學模式中的“民主導學”環節體現基礎層次，理解層次和運用層次的三層次科學處理教材的備課理念。為學生搭建高度適中的“臺階”，貫徹我校提出的“低起點，慢節奏，快反饋，重基礎，抓落實”的十五字方針，讓每一位學生都能主動學習起來，體會到每一堂課的進步，有成功的獲得感和幸福感。
三、研究成果：
1、親其師是讓學生主動學習起來的基石，教師的認真備課，教師的課堂語言，教師的人格魅力，都是學生親其師的主要因素。
2、“三步導學”課堂教學模式是一種能讓學生主動學習起來的有效課堂教學模式。在第二階段的教學實踐中，我們深深感受到“三步導學”課堂教學理念的可打操作性和科學性。我們還通過教學實踐用單元教學的思路，整合學習內容，將“三步導學”改革為三步學習課型，即激情導學課，民主導學課，檢測導學課。三種課型自成一體，形成一個完整的知識學習系統。語文課則將民主導學用學案引導學生進行自主學習，放到課下，將擠出來的課堂時間用于檢測導結，給學生更多的展示空間。
3、 對口升學成績顯著。面對中考成績不達530分的綜合性高中來說，經過三年來的艱苦探索，有40名實驗班的學生達到對口升學高考一本分數線。
4、 教師成長較為穩健，有9人被評為區級以上模范教師或優秀班主任。課題組有2名教師被評為區級教學能手。全校有11人歷史性一次通過教學能手的評選?？梢哉f:我們的讓學生主動的課題研究，大大推動了我校教師的課堂教學教學水平，三步導學的思想理念指引我們向更光明的科研之路上行走。
5、 通過我們課題組的研究與推廣，我們學校教師基本形成了“低起點，慢節奏，快反饋，重基礎，抓落實”的備課思想，研究學生，尊重學生，調動學生的主動學習的積極性已經形成一種風氣。
6、在第三階段的總結過程中，我們深感讓學生主動學習起來的關鍵不是學習形式的改變，而應該是科學處理教材，給學生創設一個適合他們求知的“臺階”讓每一位學生都能通過自己的努力一級一級向上跳，直到完成基本任務。于是我們借鑒晉中市教研室尹宏偉老師的研究成果“雙層次問題式”導學模式，結合我校學生基礎差，專業各類復雜的特點，提出了“三層次”教材處理思想，即在民主導學中要明確基礎層次，理解層次和運用層次的學習任務，讓不同層次的學生都有所收獲，都有自主學習的獲得感。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇四
一、學校概況。
余杭區良渚鎮中學有教學班25個，學生1100余人，教職工118人，其中專任教師92人，高級教師7人，一級教師56人，二級教師26人；學校占地36668平方米，建筑面積為16490平方米，綠化面積為18700平方米；學校于xx年被評為杭州市示范初中，xx年評為浙江省示范中學。
多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《xx中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育藝術衛生工作。
二、完善制度、強化管理
1、管理體制。
我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、藝術、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生和藝術教育工作的全面落實，有專項的體育、藝術、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及設備添置。
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生、藝術及勞技、科技等教育，在余杭區教育局、良渚鎮黨委政府的支持下,加大了經濟投入，改善辦學條件,在投資3000萬元，新建了16490平方米新校舍的基礎上，又建了300米塑膠跑道、四個籃球場和二個排球場，配備了實施新課程必須的體育器具,建成校園因特網、校園廣播電視網、添置師生電腦125臺，配備2個多媒體教室,音、舞蹈教室和美教室,購置數碼相機、攝影機等,學校食堂購置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及辦公室均配置飲水機等，學校投入近30余萬元對校園進行了綠化,美化，改善辦學條件，優化了育人環境。
3、師資培訓。
我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和上級培訓相結合的方法，優化隊伍，體育、衛生、藝術教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、wto培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師均已取得了大專以上學歷文憑，xx年學校從浙江大學體育系引進了體育教師，在崗教師整體具有較強的專業素養。
三、落實措施，工作到位
（一）、體育工作
學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，其中有女教師2人，中學一級教師2人，黨員教師2人，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。
學?，F有含300米塑膠跑道的運動場，足球場一個、籃球場4個、羽毛球場4個、沙坑2個、還單雙杠十余副,購置了一些必須的器材設備，基本滿足了學校體育工作的需求。
我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視“達標”工作，達標率達到98％以上，平時學校重視學生“兩操”，體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，全校體育教師團結協作，互幫互學，學校長年開展學生的體育訓練，開好田徑運動會，促進學生加強體育鍛煉，增強體質。xx年，學校在余杭區中小學田徑運動會上獲得初中甲組團體總分第一名的好成績，中學生籃球賽男子第二名，xx年獲區中小學田徑運動會初中甲組團體總分第四名（初中組共有30多支代表隊）。
教研氣氛濃厚，董曄老師的《浙江省中小學體育教師繼續教育現狀的調查研究》杭州市三等獎獲。教師極積研究新大綱以及現代教學模式，了解課程設置，熟悉學生狀況，制定適合學生生理特點的訓練計劃，科學有效的提升了教學效率。
學校為積極配合全民健身的工作，常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的秋季田徑運動會、冬季長跑越野賽、教工球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。學校積極響應全民健身運動的號召，根據運動場“向社會開放”的要求，假期允許社會成員進入學校操場，進行早晚鍛煉，打籃球、做操等，學校積極配合良渚鎮人xxx動會，不僅教師組隊積極參加，而且在開幕式上進行了400人參加的大型廣播操表演。學校每年組織學生參加余杭區“環城長跑”獲得03、04、xx年連續獲得前3名。
近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。
（二）、藝術教育工作
學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發展為本，把藝術教育看作是學校教育的不可或缺組成部分，確立“課堂教學是實施素質教育的主場地，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程力度，探索課堂教學模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標。開展了豐富多彩的教研活動，通過上研究課、示范課、優質課等形式，提高了教師的理論素養和業務知識，提高課堂教學效率，促使藝術教育質量不斷提高。
我校有音樂、美術、勞動技術老師共6位，學校按新課程的要求，開足開齊藝術課，加強音、美、勞技教育，充分挖掘學生的個性特長。我校是余杭區書法實驗基地，學校領導重視藝術科技教育，培養學生動手、動口能力，重視科普教育，開設第二課堂，根據學生的愛好、特長，組織開展各類課外興趣小組。學校每學年定期開展藝術科技活動，學校定期在櫥窗展出各類活動照片，使學校洋溢著濃厚的校園文化氛圍。
充分挖掘學生的個性特長；以校藝術周活動為載體，每年組織學生優秀繪畫作業和手工作品展覽。學校根據學生的愛好、特長，組織開展各類課外興趣小組，開展舞蹈、繪畫比賽、書法比賽、課本劇表演等活動，各項活動給學生一片自由遨游的天空，激發了他們的學習興趣，充分發展了學生的特長，豐富了校園生活，培養了學生的能力，增強了班級的凝聚力，增加了校園藝術氛圍，也充分發揮了學生主體性，展現了學生的個性與特長。
我校是余杭區書法教育實驗基地；重視科普教育，開設第二課堂，定期開展藝術科技活動，中學時代是放飛想象的花季， 我校學生電腦科幻畫制作《放飛思想、探索科技》、《保護野生動物就是保護人類自己》、《環境保護刻不容緩》等作品分別在市區、獲獎，其中《環境保護刻不容緩》獲杭州市二等獎
xx.年余杭區中小學航模比賽在我校進行，我校獲得團體二等獎），我校勞動技術教學中的民間工藝制作非常有特色，學生手工藝品內容廣、品種多，每年學生到敬老院慰問孤寡老人，在老人的窗上貼上自己的剪制的窗花，都引起他們特別的高興和贊賞。
學校積極營造健康、高雅的文化藝術氛圍，教室走道的墻壁上掛著名人名畫，陶冶了學生情操，營造了美的校園氣氛。
（三）、衛生工作
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長，政教處、教務處、總務處、醫務室負責人組成的學校愛國衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，每年制訂學校衛生工作計劃，制度落實、并上墻，定期進行衛生檢查，搞好校園衛生。校園整潔優美，連續幾年被評為市、區 “衛生先進單位”。
1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生青春期教育、用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期對學生進行常規體格檢查，學生總近視率低于30%，控制年近視發病率在5％以下。
2、嚴格食品衛生，執行“食品衛生法”，加強食堂衛生管理，保證師生健康。
我?，F有學生1100余人，在構建和諧校園的過程中，學校加強了對食堂工作的領導。
(1)、建立了食堂管理組織并履行工作職責。學校建立了以行政領導、工會主席、食堂主管等為成員的食堂工作領導小組，負責食堂工作的領導；建立了以工會成員、年級組長、班主任、學生代表為成員的飯菜質量監督小組，收集對食堂工作的信息；學校在每學期開學初，由每個年級組推薦三位教師代表，負責參與每月的食物進貨招投標工作，并每天輪流進行進貨質量驗收及食堂的常規檢查。
(2)、規范和完善食堂衛生的一系列管理制度。在食堂內部，由3個師傅以周為單位輪流掌勺，把握業務。食堂內部配套設施比較齊全，同時，根據衛生監督所的要求，有倉庫保管員、農藥檢測員，每餐的各種涼菜各取少許樣品留置于冷柜中保存24小時以上，以備查驗。
學校對食堂職工定期進行體檢，都持有上崗證，平時堅持穿工作服上班；加強對食堂人員的教育，提高他們的衛生意識。定期召開食堂人員會議，對他們進行食堂衛生、安全工作培訓，把工作好壞和獎懲掛鉤。區衛生防疫站、工商所多次對我校的食堂工作進行了檢查指導，并對餐具消毒情況進行作了臨時性抽查，對我校的食堂工作進行了肯定，今年我校被評為余杭區a級食堂。
3、重視衛生教育。開展青春期教育，心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，使學生自我調節，提高心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次進行衛生教學宣傳講座，使學生對日常生活衛生知識的知曉率、養成率均達80%以上。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形根據xx市委保密委員會《關于開展xx市黨政機關保密大檢查的通知》(x密委[xx]2號)文件的要求，我鎮保密工作領導小組高度重視,對我鎮保密工作進行了全面的自查。基本情況如下：
一、保密工作組織機構的基本情況
(一)保密工作組織機構的設置情況。我鎮設有保密工作領導小組，組長由一名黨委副書記擔任，副組長由分管組織、黨政辦的黨委委員擔任，成員由黨政職能主要部門負責人和保密重點機關的負責人組成。保密工作領導小組下設辦公室，由分管組織的黨委委員兼任辦公室主任，同時確定黨政辦副主任主要負責保密方面的具體工作，中學等保密重點部門也指定專人負責具體的保密管理工作。
(二)保密工作隊伍的建設。近幾年來，我鎮由于區域調整、鄉鎮換屆等因素，人事變動較大，但我鎮堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時調整和補充，做好工作交接，保證了工作的延續性。目前，鎮黨委指定兼職保密員2人，均具備大專以上學歷。
(三)保密基礎設施建設。對保密工作所需設施、設備和經費，我鎮黨委、政府都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開展。
二、保密工作開展情況
(一)對保密重點部門、要害部位加強檢查督促工作。我鎮黨政辦、檔案室等部門是保密重點部門和部位。這些部門接觸密源廣、涉密深，保密工作領導小組對這些部門的保密工作進行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。多年來，這些部門的規章制度健全，從每個環節做起，保密觀念強，措施得力，落實較好。如：鎮檔案室堅持檔案工作人員保密制度，查、借、閱檔案手續齊備；黨政辦公室的傳真機、復印機和統計人員都訂有保密職責，辦公室人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷都嚴格按照上級有關要求辦理，形成了一整套制度、規定，管理渠道暢通。
此外，中考時我鎮在試卷的使用和管理上投入了相當大的人力、物力進行封存、保管。在啟封前堅持專人監管，對試卷封存地點有保安晝夜執勤。在試卷使用前對考試監考人員召開專門會議，提出保密和啟封要求，確定兩名監考人員負責試卷的專取專送。近幾年來，由于領導重視，相關工作人員嚴格執行試卷管理的保密制度，沒發生過試卷、試題失密的事件。
(二)加強加密計算機的的管理工作。按照上級有關部門的要求，我鎮黨委高度重視，指定懂業務、會管理的工作人員專門負責加密計算機的管理工作，加密通信系統啟用一年來，無發生計算機泄密事件。同時加強對計算機上網檢查工作，對上網計算機進行登記造冊，摸清了鎮政府內上網計算機的總體情況，在管理上做到心中有數；對于涉密的計算機，明確要求要實行物理隔離，嚴禁上國際互聯網；更重要的是加強了全鎮干部、職工對計算機信息的管理，進一步增強了保密意識。
(三)保密規章制度的建設情況。
1、認真落實保密工作領導責任制。我鎮黨政主要領導對保密工作十分重視，把它作為一項重要工作任務來抓，將它同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。首先是我鎮黨委指定分管組織工作的黨委委員主管保密工作；其次是我鎮專門設有保密工作領導小組，負責全鎮的保密工作，組長由一名黨委副書記擔任，副組長由分管組織、黨政辦工作的黨委委員擔任，成員由黨政職能主要部門負責人和保密重點機關的負責人組成，并做到主管領導負責抓，經辦人員具體抓落實。
2、建立健全各項保密工作規章制度。近幾年來，我鎮先后建立健全了《黨政辦保密制度》、《檔案室保密管理制度》、《電腦室保密管理制度》等保密工作規章制度，做到以制度管人、按程序辦事，確保保密工作順利開展。
(四)開展保密宣傳教育情況。
我鎮黨委高度重視保密宣傳教育工作，采取張貼標語、拉橫額等形式，利用各種機會在全鎮干部、職工中開展經常性的保密宣傳教育工作。如利用中層干部會議和鎮村兩級干部會議，傳達、學習有關保密工作的文件、資料，了解保密工作情況和上級要求；并積極組織鎮干部參加《保密法》知識競賽活動等。同時重點做好“四五”保密普法工作，制定切實可行的“四五”保密普法實施方案，認真落到實處。以上這些活動的開展，使干部、職工增強了保密觀念，為做好我鎮的保密工作奠定了扎實的群眾基礎。
三、存在問題及改進建議
(一)保密工作的教育力度需要不斷加強。近幾年開展保密工作的實踐使我們認識到，加強鎮干部、職工的保密教育，提高每一個公民的保密意識十分重要。例如利用計算機網絡、電子郵件向外發送資料已是十分方便和快捷的方式，但因此也可能帶來泄密的危險。針對這一情況，需要加強宣傳力度，增強人們的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，還要制定出相應的規章制度，使事前行為得到規范，堵塞可能發生的失、泄密事件，消除隱患，以確保國家安全。
(二)做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證。除了必要的資金、設備投入外，還應加強對保密工作人員的業務培訓，提高保密干部的素質。目前農村基層專(兼)職的保密工作人員的培訓較少，加上人員變動頻繁，所以保密工作人員的業務培訓需要加強。
多年來，我鎮在市保密局等有關部門的領導下，保密工作逐步規范化、制度化，沒有出現過涉密事故。今后將繼續努力，鞏固工作成果，積極探索研究新時期基層保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇五
為加強學校食堂管理，提高食品安全衛生意識，努力辦好放心食堂，我校圍繞四好、一滿意、一放心，通過強化制度建設、加強食堂管理人員和作業人員培訓、嚴把食品采購和加工關，認真落實食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施，注重過程和細節，確保落實到位，取得了一定成效。
本次縣食品藥品監督局來我校檢查，主要指出兩個方面的問題：1、防鼠設施不夠完善;2、食用油有質檢證明，但與實際使用的批次不相符。
針對以上情況，我校食堂食品安全衛生工作領導小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，并認真進行整改，現將自查整改情況報告如下：
1、組織制度建設
學校成立以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制，設立食堂安全管理人員，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。定期檢查食品安全工作，并有記錄。建立了食物中毒應急處理機制。
2、許可證情況
有餐飲服務衛生許可證，實際經營項目與許可范圍相符。但20xx年6月5號已到年檢期限，尚未進行年檢。
3、食品留樣
嚴格按要求進行食品留樣，并有文字記載。
4、索票索證
本學期已對所有購買大宗物質重新進行了索票索證。
5、消毒和三防設施
有消毒制度和具體方法、措施，并安排有專人負責，三防設施尚需完善。
6、從業人員健康管理
學校食堂所有從業人員健康合格證都在有效期內。學校已提前安排從業人員進行健康體檢，并重新辦證。
7、食品采購、儲存及出入庫臺帳
學校食品由專人負責采購，有進貨驗收，索證索票，有記錄臺賬。嚴把食品原料質量關，所購食品原料符合要求。
8、其它方面
從業人員操作時，能按要求穿戴工作服，接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環境整潔，硬件設施良好。食品添加劑符合國家規定，有專人采購、保管。
整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們從以下幾個方面進行了整改：
1、對食品質檢證明批次不符的情況，當時已責成供應商重新提供了同批次號的質檢證明。
2、重新添加、安裝了防鼠設施。
3、對所有從業人員重新辦理的健康證進行了掛牌公示。
4、迅速進行食堂餐飲許可證年檢。
今后，我校將加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校食堂要通過板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。不斷提高安全衛生意識，提高工作技能和飯菜質量，使學校后勤管理水平和服務質量在新學期有大幅度的提高。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇六
為了更好地管理好設施設備，充分應用好遠程教育設施設備，不斷將遠程教育應用于教學，促進教育的全面發展，結合我校自配備遠程教育設施設備以來，在教育教學上和遠程教育培訓上的各種情況，作自查自評如下：
一、基本情況。我校的遠程教育主要為模式三：同時，在健全遠程教育設施的同時，我校同時接入了互聯網，建設了以教育網遠程教育資源為主，以互聯網為輔為校園網，和學生都可以方便地查閱所需的各種各類資源。
二、遠程教育的開展。為了更好地利用現代遠程教育資源、發揮現代遠程教育資源的優勢、利用并管理好資源設備，學校成立了遠程教育工作領導小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠程教育工作計劃。要求校遠程教育管理員及時接收、下載、整理各種遠程教育資源。及時收集下載資源、文本資料、課件資料、教學設計以及教案等教學資源。對vcd（dvd）光盤及系統工具等軟件資源進行了規范整理，使用、借、還要作好記錄。
我校教師在教學中都能以自身的條件，不同程度地利用遠程教育進行教學工作，使學生能充分地應用教學資源。同時學校還利用互聯網，平時鼓勵教師多多利用網上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實學校資源。同時，我校的教師對遠程教育認識有些不足，應從在思想上加強對遠程教育的重視，加大學校的遠教力度，多督促各位教師利用遠程教育資源開展教學工作。我校在工作中將不斷加強遠程教育教學工作。
三、在遠程教育資料建設上，我校還存在一些問題，學校教師要轉變思想，要建立健全遠程教育工作，把資料建設作為一項重要的工作來抓，以實際的工作，完善的資料來迎接上一級領導的檢查和驗收。
同時對遠程教育設備的運行作好記錄，對于運行不正常的，及時處理，處理不了的上報處理。在教育教學運用遠程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運行。在教學應用遠程教育資源，每周不得少于4節課。
四、加大教師的應用能力培訓工作。要充分應用遠程教育進行教學，教師應用能力是關鍵，一個學校如果教師都不能正確查閱遠程教育信息資源，如何能夠應用這一些資源？從設備安裝正常運行以來，我校以校本為龍頭，來動員各位教師認真學習電腦知識，遠程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運用遠程教育信息資源，同時能夠上網查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認真學電腦、用電腦，從遠程教育工作開始以來，我校個人電腦數量增加迅速，多位老師從不會電腦到應用自如，教師的電腦水平提高迅速，這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個飛躍。
五、創建具有本校特色的校園博客，為教師教學教研、班級管理、學生學習、師生互動交流提供良好的平臺。這學期一開始，我校就在新浪、新思考的網站創建了具有本校特色的教育博客，并開設“教研園地”、“學校文檔”、“師生互動”、“師生文苑”、“經驗交流”等專欄。鼓勵學校全體教師積極參加教研改革，撰寫教研心得和論文。鼓勵師生一起認真觀察，在生活中發現美，把自己對社會和生活的認識和感受用詩歌、散文等形式表達出來，既陶冶了情操，提高了素質，也培養了學生的觀察和寫作能力。吸納借鑒其他學校有益的經驗和長處，為本校的教育教學提供幫助和指導。
當然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實際遠程教育工作的路子，為了我校的遠程教育工作的進一步開展，以后的工作還要以實際工作為主，只有根據實際，然后結合遠程教育信息資源，才能讓學生能實際地利用信息資源，學好各種知識，才能真正地發揮遠程教育的作用，進一步把我校教育教學工作提高到一個新的臺階。
監漳鎮中學
20xx-10-18
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇七
中學安全隱患自查報告
20**年3月25日，我校由唐校長帶領，組織后勤主任、政教處、校產管理員、電工等各科室負責人對教室宿舍、校內設施、校園周邊環境、食堂等進行了詳細的安全檢查，檢查結果如下：
1、教室無損壞、破壞現象，門窗及室內物品完好無損。
2、學生順著水泥路面跑操，存在安全隱患
3、學校在建宿舍樓在施工，防護網已拆除，警示標志不明顯。
4、部分滅火器陳舊、部分應急照明燈不亮。
5、學校少年宮、圖書室、倉庫、男生宿舍墻壁脫落、墻體出現裂縫、部分地方屋頂漏雨。
6、餐廳房頂鐵板有破損現象，石膏制天花板脫落較嚴重。
7。學校東墻傾斜嚴重。學校紫藤花園部分水泥柱斷裂。
針對以上情況學校決定：
1、滅火器、應急照明燈更換新的。
2、在危險地帶、施工現場設立明顯的.警示標志。
3、準備申請部分資金修理餐廳。
4、對學生進行交通安全、護林防火自我防護專題安全教育，發放《致家長的一封信》。
5、進行一次安全逃生演練。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇八
中學“普九”自查報告
巖會中學坐落于移穰村西部，是一所四軌三年制初級中學，現有學生616名，教職工41名，專任教師37名，在當地政府的支持下，我們本著辦好教育為人民的宗旨，以提高初中教育水平為目標，依法執教，深化改革，充分調動學生教師的積極性，嚴格管理學籍，嚴格控制流失，使普九水平不斷提高。按上級要求對普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育質量、掃除青壯年文盲工作等六項指標進行自查，自查情況如下。
一、基本情況。
1、普九水平不斷提高，基本掃除青壯年文盲。
我們以兩基達標為起點，深入學習、貫徹黨和國家教育方針、政策、法律法規，并與當地實際情況想結合，憑熱情、依法規、講科學、抓管理，把學生入學作為切入點，把在校生鞏固作為重點，把學生畢業作為著力點，使學生進的來、留得住、學得好。普九水平不斷提高，初中入學率達98.4%，在校生鞏固率達98.1%，畢業率達98.5%，15周歲以下人口初中教育率達99%。
2、教師素質得以提高。
切實加強師資隊伍建設是提高普九水平的根本，教師素質提高了，學生學習興趣濃了，自然鞏固率、畢業率就提高了。我校積極組織教師學習有關教育的法律、法規，加強教師的普九意識。狠抓教師過兩關，即師德關和業務關。政教處通過各種活動在提高教師職業道德上大做文章，嚴格控制教師體罰和變相體罰學生，幫助教師樹立了一切為了學生的意識。教務處以提高課堂教學水平為研修主要內容，認真組織好每一次教研活動，組織教師參加每一次縣里組織的`培訓，并采取走出去請進來的方法，使教師大開眼界。
通過以上的活動，師資水平不斷提高，專任教師達標率達到100%，產生縣教學能手六名，學科帶頭人六名，市級骨干教師六名，市教學能手一名。05——，教師獲省市縣各種榮譽成果達56人次，學生獲縣級以上榮譽稱號35人次，校長培訓合格率100%。為推進素質教育奠定了基礎。
3、教育投入有了保證，辦學條件明顯改善。
巨城鎮黨委、政府高度重視教育事業，在縣教育局的協調下巖會中學兩校合一，并在此基礎上維修了久漏的房頂，粉刷了教學大樓，并調動一切積極因素建成3個多媒體教室，購置了一大批教學用具和圖書，投入大量資金擴建了操場。學校環境改善了，硬件設備齊全了，辦學條件得到明顯改善。
4、加強管理，教學質量穩步提高
堅持兩個面向，面向每一個學生，面向學生每一個方面。全面實施九年義務教育，課程計劃完整，開全課程，開足課時，優化音、體、美、勞、綜合、地方、校本全部學科，強化活動課程，保證每天一個小時活動。把學校德育工作貫穿于整個教學過程，廣泛開展愛國主義教育和良好的行為習慣養成教育。上學年學生規范合格率達100%，體育達標率達99%，中考達線率和畢業合格率穩中求進，師生無違法犯罪，無惡性事故。
二、自查組織實施過程
1、健全組織、制定方案
我們首先成立了自查工作領導組，制定了詳細的自查方案，思想上高度重視。
2、明確分工，責任到人。
在教導處直接組織下，領導組成員分工明確，責任到人，對六項指標進行了詳細的自查、總結。
3、實事求是地核準每一組數據
組織相關教師學習相關文件，實事求是地核準每一組數據，填好每一個表格，做到情況明、底子清、數字準。
三、重在問題及今后打算
在鞏固和提高“兩基”水平上，作了一些工作，取得了一些成績，但面臨的任務還十分艱巨。盡管投入了大量的資金來改善辦學條件，但還有一些問題需得到解決，如住宿條件。盡管師資水平提高，但并沒有達到老百姓的期望;盡管教學質量穩步提高，但于縣直中學有一定的差距;盡管控制學生的流失，但還有個別學生流失。我們只能高標準的要求自己，才能為幾學提高普及水平做出貢獻，為祖國的教育事業做出貢獻。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇九
根據師防火[20xx]4號文件《農十師人員密集場所疏散通道、安全出口專項治理的實施方案》的精神，黨委于9月2日 召開各部門負責人和學校預防安全事故領導小組會議，傳達學習了通知精神，我校組織了以黨委書記張民毅、紀委書記王光晶同志牽頭，校安全辦、保衛、總務等部門對校內公共設施和重點部位進行多次安全。
一、基本情況
我校公共校舍建筑面積20xx6平方米，分別是教學樓三幢、實驗樓一幢、宿舍樓二幢、學生餐廳一幢、小二樓鍋爐房各一幢。
二、檢查情況
在對以上各樓的消防設施、器材、消防通道、應急照明電線及使用明火場所進行全面檢查。在檢查中，學校領導按照有關消防安全法規，細心看了消防設施的設置及維護情況，安全通道暢通，消防設施完好，沒有發現重大安全隱患，對有問題的情況及時整改解決。住校部男生樓一樓燈及開關已壞，線暴露在外，現已及時處理;宿舍樓門窗有變形，學生的床有晃動，存在危險性現已及時整改，校辦廠的食堂和食品加工車間的檢查、檢查結果均符合衛生安全要求。同時向這些部門提出，平時思想上要高度重視，加強食品衛生管理。實驗室的物品庫房檢查，符合標準，化學物品都是嚴格按要求擺放。以上在符合標準的情況下，校安全辦、先后請阿市消防人員、師公安處萬新同志、鎮派出所逢繼勝同志來我校指導消防工作。學?，F有滅火器112具，男女生宿舍樓應急燈各6盞，消防栓箱18個。目前學校又投入資金，在初中教學樓新增添消防應急燈13只，將消防滅火器已接近不足壓力的全部更換(共45具)。在自查工作中，北屯中學消防設施的配備基本符合消防法規的要求，確保了學校消防安全工作的順利開展。
三、安全教育
學校黨委在消防安全教育活動中提出要加大對全體師生安全教育工作力度，大力宣傳學校安全工作法規，加強師生自防自救教育，堅持“安全第一，預防為主”的安全工作重要方針，使消防安全工作真正落實到實處。
1、分別給住校部生活指導老師、食堂工作人員、實驗部老師、初中和小學教師培訓消防栓的正確使用和滅火器的實地演練。
2、組織全校教職工進行消防安全知識考試。
3、利用廣播、圖片向學生宣傳消防安全知識的教育。
4、兩個學部分別組織緊急安全疏散的演練，每日課間操各班 學生按規定路線上、下樓，并有值班老師值勤。
5、北屯中學黨委十分重視安全教育工作，校領導親自部署，每月定時進行安全、衛生、生產工作檢查，做好記錄，對重點部門隨時檢查督導，不留安全隱患，營造和諧、安全的校園環境。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇十
中學年審自查報告
一年以來，學校在教育主管部門的關心指導下，學校全體教職員工團結一致，認真工作?，F接魯人勞[20xx]20號文件的通知，根據《勞動保障監察條例》，《xxx勞動檢察條例》的有關文件規定，針對我校實際情況作以下自查。
一、組織紀律
學校嚴格執行考勤制度，所有工作人員必須按時上下班，準時參加學校組織的各類集體活動。
二、工資支付
我校簽定合同人數xx人，其中專業技術人員xx人，中學高級xx人，中學一級xx人，初職xx人)：工人xx人。全年發放工資xx元，無一拖欠。
三、繳費情況
我校有教職工xx人，應參保人數xx人，實際參保人數xx人，實際基本醫療保險繳費xx元，大病補充保險人數xx人，實際繳費xx元，失業保險人數xx人，金額xx元。
四、工作時間及休假情況
學校嚴格按照勞動法的規定，每周工作不超過44小時，節假日依法安排教職工休息，以及女職工的產假按照有關文件規定執行。
中學自查報告 中學生自檢自查報告篇十一
巖會中學坐落于移穰村西部，是一所四軌三年制初級中學，現有學生616名，教職工41名，專任教師37名，在當地政府的支持下，我們本著辦好教育為人民的宗旨，以提高初中教育水平為目標，依法執教，深化改革，充分調動學生教師的積極性，嚴格管理學籍，嚴格控制流失，使普九水平不斷提高。按上級要求對普及程度、師資水平、辦學條件、教育經費、學校管理、教育質量、掃除青壯年文盲工作等六項指標進行自查，自查情況如下。
一、基本情況。
1、普九水平不斷提高，基本掃除青壯年文盲。
我們以兩基達標為起點，深入學習、貫徹黨和國家教育方針、政策、法律法規，并與當地實際情況想結合，憑熱情、依法規、講科學、抓管理，把學生入學作為切入點，把在校生鞏固作為重點，把學生畢業作為著力點，使學生進的來、留得住、學得好。普九水平不斷提高，初中入學率達98.4%，在校生鞏固率達98.1%，畢業率達98.5%，15周歲以下人口初中教育率達99%。
2、教師素質得以提高。
切實加強師資隊伍建設是提高普九水平的根本，教師素質提高了，學生學習興趣濃了，自然鞏固率、畢業率就提高了。我校積極組織教師學習有關教育的法律、法規，加強教師的普九意識。狠抓教師過兩關，即師德關和業務關。政教處通過各種活動在提高教師職業道德上大做文章，嚴格控制教師體罰和變相體罰學生，幫助教師樹立了一切為了學生的意識。教務處以提高課堂教學水平為研修主要內容，認真組織好每一次教研活動，組織教師參加每一次縣里組織的培訓，并采取走出去請進來的方法，使教師大開眼界。
通過以上的活動，師資水平不斷提高，專任教師達標率達到100%，產生縣教學能手六名，學科帶頭人六名，市級骨干教師六名，市教學能手一名。05——，教師獲省市縣各種榮譽成果達56人次，學生獲縣級以上榮譽稱號35人次，校長培訓合格率100%。為推進素質教育奠定了基礎。
3、教育投入有了保證，辦學條件明顯改善。
巨城鎮黨委、政府高度重視教育事業，在縣教育局的協調下巖會中學兩校合一，并在此基礎上維修了久漏的房頂，粉刷了教學大樓，并調動一切積極因素建成3個多媒體教室，購置了一大批教學用具和圖書，投入大量資金擴建了操場。學校環境改善了，硬件設備齊全了，辦學條件得到明顯改善。
4、加強管理，教學質量穩步提高
堅持兩個面向，面向每一個學生，面向學生每一個方面。全面實施九年義務教育，課程計劃完整，開全課程，開足課時，優化音、體、美、勞、綜合、地方、校本全部學科，強化活動課程，保證每天一個小時活動。把學校德育工作貫穿于整個教學過程，廣泛開展愛國主義教育和良好的行為習慣養成教育。上學年學生規范合格率達100%，體育達標率達99%，中考達線率和畢業合格率穩中求進，師生無違法犯罪，無惡性事故。
二、自查組織實施過程
1、健全組織、制定方案
我們首先成立了自查工作領導組，制定了詳細的.自查方案，思想上高度重視。
2、明確分工，責任到人。
在教導處直接組織下，領導組成員分工明確，責任到人，對六項指標進行了詳細的自查、總結。
3、實事求是地核準每一組數據
組織相關教師學習相關文件，實事求是地核準每一組數據，填好每一個表格，做到情況明、底子清、數字準。
三、重在問題及今后打算
在鞏固和提高“兩基”水平上，作了一些工作，取得了一些成績，但面臨的任務還十分艱巨。盡管投入了大量的資金來改善辦學條件，但還有一些問題需得到解決，如住宿條件。盡管師資水平提高，但并沒有達到老百姓的期望;盡管教學質量穩步提高，但于縣直中學有一定的差距;盡管控制學生的流失，但還有個別學生流失。我們只能高標準的要求自己，才能為幾學提高普及水平做出貢獻，為祖國的教育事業做出貢獻。