一日之長
一日之長 (一日之長 ) 是一個漢語成語,拼音是yī rì zhī zhǎng,一日之長是褒義詞。。。。

拼音讀音
拼音yī rì zhī zhǎng
怎么讀
注音一 ㄖˋ ㄓ ㄓㄤˇˊ
繁體一日之長
出處南朝 宋 劉義慶《世說新語 品藻》:“論王霸之余策,覽倚仗之要害,吾似有一日之長。”
例子這《孩兒塔》的出世并非要和現在一般的詩人爭一日之長,是有別一種意義在。(魯迅《且介亭雜文末編 白莽作〈孩兒塔序〉》)
用法偏正式;作賓語;含褒義,表示判斷或處理事情有相當能力。
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本位主義 | 為自己所在的小單位打算而不顧整體利益的思想作風。 |
將在軍,君命有所不受 | 將:將領;受:接受。將領遠征在外可以相機作戰,不必事先請戰或等待君主的命令再戰。 |
犬馬戀主 | 喻臣下眷懷君上。 |
易子而教 | 易:交換。交換孩子進行教育。 |
生龍活虎 | 比喻像很有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。形容活潑矯健;富有生氣。 |
謙受益,滿招損 | 謙:謙遜,虛心;受:得到;益:好處;滿:自滿,驕傲;招:招惹;損:損害。自滿會招致損失,謙虛可以得到好處。 |
躡手躡腳 | 躡:放輕腳步。形容動作很輕;有時指走路時非常小心;或偷偷地跟隨。 |
春冰虎尾 | 踩著老虎尾巴,走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。 |
樹欲靜而風不止 | 樹要靜止,風卻不停地刮著。比喻事物的客觀存在和發展不以人的意志為轉移。 |
風聲鶴唳 | 唳:鶴鳴聲。風吹的響聲和仙鶴的叫聲。形容驚慌失措;或自相驚擾。 |
斷織勸學 | 原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。 |
迫不得已 | 迫:逼迫;已:停止;結束。逼得毫無辦法;不得不如此。 |
運籌帷幄 | 運籌:籌劃;策劃。帷幄:軍中營帳。原指在營帳中謀劃制定作戰的方法策略。 |
天網恢恢 | 比喻作惡的人一定難逃懲罰。 |
風風雨雨 | 刮風下雨,比喻重重阻難或議論紛紛。 |
刮目相看 | 去掉舊的看法;用新眼光看待。 |
寥寥無幾 | 寥:稀少;很少;無幾:沒有幾個。形容非常稀少;沒有幾個。 |
哀兵必勝 | 哀兵:由受迫而悲憤地奮起反抗的軍隊。一說“哀;憫也”。憐惜和慈愛士卒。①指因受欺侮而懷著激憤情緒為正義而戰的軍隊一定能打勝仗。反引申為由橫遭侵凌殘害而悲憤滿腔的國家和民族;能奮起抗戰;必獲勝利。②慈愛士卒而得人心者勝。 |
蕩然無余 | 蕩:洗滌;蕩然:干凈的樣子。全都毀壞,消失盡凈。形容原有的東西完全失去或毀壞。 |
力屈道窮 | 屈:竭,窮盡;道:途徑,辦法;窮:盡。力量辦法都已窮盡。 |
神不知鬼不覺 | 指形跡隱秘,不為人知。 |
過五關斬六將 | 比喻克服重重困難。這是《三國演義》中描寫關羽的故事。 |
無惡不作 | 惡:壞事。沒有哪樣壞事不干的。指干盡了壞事。 |
有機可乘 | 機:機會;乘:趁。有空子可鉆。指客觀上提供了可以用來達到某種目的的機會。 |
拔毛連茹 | 比喻互相推薦,用一個人就連帶引進許多人。 |
井中視星 | 從井里看天上的星星。比喻眼光短淺,見識狹隘。 |
英雄所見略同 | 所見:所見到的,指見解;略:大略,大致。英雄人物的見解基本相同同。這是對意見相同的雙方表示贊美的話。 |
參差不齊 | 參差:長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。 |